【判断题】【消耗次数:1】
10、媒介自由可以超出一定的法律边界,从而实现媒介自由的实在性。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 8、媒介自由的核心是言论自由和()
①  思想自由
②  行动自由
③  写作自由
④  批评自由
【判断题】 9、媒介自由的核心是言论自由和思想自由。
①  正确
②  错误
【多选题】 4、媒介自由是指传播工具依法从事传播活动的自由权,这种权利除了参与各种社会活动的自由之外,还包括()
①  探察社会动向的自由
②  披露事件的自由
③  传播信息的自由
④  评论社会现象的自由
【单选题】 3、()又被称为媒介评论家,是媒介活动的监察着和医生,给媒体不断灌注健康的理念。这些批评者大都有媒介背景,熟悉媒介,对媒介对运作有一定的责任感。
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【判断题】 词一定得有实在的意义。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 9、哪个媒介批评流派是从生产、分配、流通、消费及政治控制领域剖析媒介及其传播行为的性质,揭露媒体传播的所谓自由、中立与公正立场的虚伪性,强调政治及经济力量对媒介的支配。
①  大众文化批评流派
②  传播政治经济学批评流派
③  意识形态批评流派
④  媒介结束批评流派
【判断题】 新闻自由简单来说就是新闻媒介拥有出版权和采访权。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、即使媒介批判超出媒介批评的正常范围,只要对媒介、媒介作品及工作者进行深入的理论分析,不会出现尖刻的否定言论。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于法律与自由的关系的表述正确的是
①  法律的作用就是为了保障统治秩序和社会秩序而限制自由
②  法律的作用就是保障公民的权利,而权利就是自由,因此保障和促进自由是法律的最高目的
③  没有绝对的自由,自由只能是法律范围内的自由
④  当法律规定不合理时,公民有不守法的自由
【多选题】 媒介竞争给媒介带来的显著性变化是( )
①  受众中心地位的认同
②  调整内部结构,搞活媒介机制
③  媒介结构调整
④  扩充硬件,扩大容量
随机题目
【判断题】 在幼儿绘画过程中,老师根据每位幼儿的不同需要给予适时适当、有针对性的指导,促进幼儿对颜色的感知和把握,这属于观察法
①  正确
②  错误
【判断题】 观察可以使幼儿感受并喜爱生活、环境和艺术中的美
①  正确
②  错误
【判断题】 素描涉及到了物体的立体感,空间感。要有一定的想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能,往往忽视了幼儿的创造性。
①  正确
②  错误
【判断题】 激趣法是指教师使用各种方法激发幼儿喜欢参加到美术色彩教学活动中是非常重要的。只有幼儿的积极参与、大胆表现,才能促进幼儿多方面的发展和健全人格的形成
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园美术教学的内容包括
①  绘画
②  手工
③  美术欣赏
④  色彩
【多选题】 幼儿园美术教育的任务
①  培养幼儿的审美能力
②  培养幼儿对美术活动的兴趣
③  发展幼儿的智力和创造才能
④  开发幼儿左右脑
【多选题】 幼儿园美术课的类型
①  命题课
②  意愿课
③  中国画
④  自习课
【多选题】 幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①  审美
②  形象思维
③  智力
④  创造
【多选题】 利用视觉艺术这一手段来进行人生教育,发挥每个儿童的能力和创造热情,认识自身价值,引导儿童去发现美,感受美,形成哪些方面得到和谐的发展,也正是我们幼儿园美术教育的价值所在
①  健康的人格
②  良好的审美
③  身心
④  情操