【多选题】【消耗次数:1】
2、以下属于西方媒介批评流派的有?
大众文化批评流派
传播政治经济学批评流派
意识形态批评流派
媒介结束批评流派
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相关题目
【判断题】 8、西方媒介批评流派主要有大众文化批评流派、传播政治经济学批评流派、意识形态批评流派、媒介技术批评流派和女性主义批评流派,同欧美传播学研究的对象和内容是相同的。
①  正确
②  错误
【单选题】 10、媒介的意识形态批评流派运用()方法,揭示媒介的本质。
①  意识形态分析法
②  辩证唯物主义
③  形而上学唯物主义
④  辩证法
【单选题】 8、()流派是借用西方媒介批判观点与方法,对我国的媒介现象进行分析和批评。
①  杂感批评流派
②  学理批评流派
③  历史主义批评流派
④  西方批判理论流派
【单选题】 7、()流派是从媒介现象应有的意识形态底蕴出发,对媒介运作、媒介功能及相关问题出现的错误予以批评,从学理上阐述媒介的理想状态。
①  杂感批评流派
②  学理批评流派
③  历史主义批评流派
④  西方批判理论流派
【多选题】 5、在媒介批评观念的基础上,依据不同理论或方法对媒介现象进行评价,产生了不同的媒介批评流派。在我国主要有()
①  杂感批评流派
②  学理批评流派
③  历史主义批评流派
④  西方批判理论流派
【单选题】 9、哪个媒介批评流派是从生产、分配、流通、消费及政治控制领域剖析媒介及其传播行为的性质,揭露媒体传播的所谓自由、中立与公正立场的虚伪性,强调政治及经济力量对媒介的支配。
①  大众文化批评流派
②  传播政治经济学批评流派
③  意识形态批评流派
④  媒介结束批评流派
【多选题】 3、以下哪几位是“媒介技术批评流派”的代表人物?
①  马尔库塞
②  马歇尔·麦克卢汉
③  瓦尔特·本雅明
④  哈罗德·伊尼斯
【多选题】 语言批评模式是许多文学批评流派如( )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
①  形式主义
②  解构主义
③  新批评
④  结构主义
【单选题】 1、()是媒介批评主体的大众部分。
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【判断题】 8、 媒介批评与媒介批评学是两回事。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 观察法就是通过随机程序收集资料,以期获得描述性的数据来简化复杂现象的过程。
① 
② 
【判断题】 变量是指在数量上或质量上可变的事物的属性。
① 
② 
【判断题】 当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性,要发展的是“共升”或“交互”主体性。
① 
② 
【多选题】 建构主义教学理念认为,世界是客观的,但对于世界的解释和赋予意义是由个体自己决定的。关注学习者如何以( )、( )和( )为基础来建构知识。
①  原有的经验
②  心理结构
③  知识结构
④  信念
【多选题】 能够提升教师幸福感的做法有( )
①  追求内心的安闲与宁静
②  追求物质享受
③  追求权利
④  学会压力管理
⑤  参加体育锻炼
【多选题】 教育事业改革是“有方向、有立场、有原则的”,聚焦“( )、( )、( )”这一教育根本问题。
①  为谁培养人
②  培养什么人
③  用什么培养人
④  怎么培养人
【多选题】 研究表明,班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关,即班主任的心理健康水平( ),他们的学生心理健康水平( )。
①  越高;越低
②  越低;越高
③  越高;越高;
④  越低;越低
【多选题】 要加强德育内容体系和工作体系的顶层设计,坚持用( )、( )统筹推进德育工作。
①  系统观点
②  法治思维
③  系统思维
④  法治观点
【多选题】 关爱的道德取向,包括对( )、( )和( )的理解
①  自我
②  关系
③  道德
④  情感
【单选题】 需要层次论指出,人最高级的需要是( )。
①  生理需要
②  安全需要
③  自我实现需要
④  归属和爱的需要