6、对文学、艺术及新闻作品进行思想和艺术分析，帮助受众理解作品的主题和艺术价值，获得思想陶冶和美学享受，被称作（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 作品鉴赏

② 作品解读

③ 作品分析

④ 媒介鉴赏

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【单选题】 8、（）是媒介批评家对媒介作品产生的审美意识，通过揭示形式和内容的关系，引导受众认识媒介作品的美学价值，它同作品鉴赏是个别与一般，具体与整体的关系。

① 媒介解读

② 媒介鉴赏

③ 媒介体验

④ 媒介审查

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【单选题】新批评强调对作品的( )和作品本身的美学结构进行分析。

① 人物

② 词语

③ 结构

④ 情节

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【单选题】研究艺术作品应从艺术作品的三个层次入手，其中不包括（）。

① 艺术形式

② 艺术语言

③ 艺术形象

④ 艺术意蕴

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【单选题】艺术作品的核心是（）。

① 艺术语言

② 艺术形象

③ 艺术意蕴

④ 表现形式

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【判断题】 51.艺术作品和艺术美是艺术家创造的。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】 7、作品的（）是鉴赏的最基本层次。是指在作品内容的吸引下，人们不知不觉地进入作品意境，鲜明的生活画面和人物形象再现在受众的头脑中，唤起强烈的思想和情绪，从而把握作品丰富多才的感性世界。

① 感受性

② 传播性

③ 特殊性

④ 普遍性

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【单选题】作为存在主义文学作品,>的主要艺术特色是？

① 典型化手法的运用

② 冷峻真实的心理描写

③ 田园牧歌式的情调

④ 讽刺和滑稽交织的风格

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【单选题】幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和（）四个层次。

① 用自己的言语概括作品的内容

② 学习作品中的优美词句

③ 创造性想象和语言表述

④ 分析作品内涵

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【判断题】 50.艺术作品和艺术美是艺术家和艺术接受者共同创造的。

① 正确

② 错误

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【单选题】马克思·韦伯认为，权力分为三种类型，其中宜于作为理想组织体系基础的权力是

① 传统的权力

② 超凡的权力

③ 理性一合法的权力

④ 职位权力

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【单选题】弗鲁姆提出的激励理论认为

① 激励力=期望值×效价

② 激励不是一种简单的因果关系

③ 人是社会人

④ 对一主管来说，最重要的需求是成就需求

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【单选题】组织规模一定情况下，管理幅度与管理层次呈

① 正比关系

② 指数关系

③ 反比关系

④ 相关关系

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【单选题】用组织理论去分析腐败现象，可以得出以下结论：

① 权力与责任总是一致的

② 没有责任的权力将产生腐败

③ 责任比权力更为重要

④ 集权比分权更为危险

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【单选题】决策理论派的代表人物是

① 韦伯

② 孔茨

③ 巴纳德

④ 西蒙

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【单选题】当企业具有良好的外部机会和有利的内部条件时，可以采取下面哪种战略？

① 增长型

② 扭转型

③ 多种经营

④ 防御型

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【单选题】被后人称为“组织理论之父”的是

① 泰勒

② 梅奥

③ 韦伯

④ 西蒙

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【多选题】影响管理幅度的因素有

① 工作能力

② 工作环境

③ 工作内容和性质

④ 信息手段配备情况

⑤ 计划详尽程度

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【多选题】组织变革包括的阶段有

① 认识阶段

② 解冻阶段

③ 变革阶段

④ 管理阶段

⑤ 再冻结阶段

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【单选题】计算机软件行业的企业经常处于

① 简单和稳定的环境

② 复杂和动态的环境

③ 简单和动态的环境

④ 复杂和稳定的环境

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