【单选题】【消耗次数:1】
9、运用某个原理和逻辑推理,揭示媒介的属性,得出符合媒介本质的结论。这种媒介批评发放是()。
定性分析
系统方法
实证方法
定量分析
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【单选题】 2、把某种思维方式和评价方法(结构主义方法、系统方法、实证方法和定量与定性方法)中最有价值的认识元素用于媒介分析,揭示媒介变动的根源,尤其在量化统计中最能显现出效用。这种模式被称为媒介批评的()。
①  因子分析
②  模块分析
③  区隔分析
④  重点分析
【单选题】 10、媒介的意识形态批评流派运用()方法,揭示媒介的本质。
①  意识形态分析法
②  辩证唯物主义
③  形而上学唯物主义
④  辩证法
【判断题】 风险分析的方法分为定量分析与定性分析两种。
①  正确
②  错误
【简答题】 媒介批评中的[填空1],是把某种思维方式和评价方法(结构主义方法、系统方法、实证方法和定量与定性方法)中最有价值的认识元素用于媒介分析,揭示媒介变动的根源,有起在量化统计当中最能显示出效用
【判断题】 定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入,是定性分析的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 预测的方法总的说来可分为定性分析法和定量分析法。
①  正确
②  错误
【单选题】 8、通过真实的一组或多组数据证明批评的结论,用量化确证媒介的某种趋向。这种媒介批评方法是()
①  定性分析
②  系统方法
③  实证方法
④  定量分析
【单选题】 “从各个视角对企业赚取利润的能力进行定量分析和定性分析”指的是( )
①  财务报表分析
②  偿债能力分析
③  营运能力分析
④  获利能力分析
【单选题】 “从各个视角对企业赚取利润的能力进行定量分析和定性分析”指的是
①  财务报表分析
②  偿债能力分析
③  营运能力分析
④  获利能力分析
【判断题】 相关与回归分析是在定性分析基础上进行的定量分析。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 唯一被皮亚杰承认的、“正统”的认知主义幼儿园课程模式是海伊斯科普课程。
① 
② 
【判断题】 建立良好师幼关系的根本目的是在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
① 
② 
【判断题】 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
① 
② 
【单选题】 《国家职业教育改革实施方案》终极目标:()。
①  大幅提升新时代职业教育现代化水平
②  促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③  健全国家职业教育的制度框架
④  办学条件基本达标
【单选题】 接纳负向情绪的价值在于()。
①  共同悲伤
②  情绪过渡
③  分化悲伤
④  维持状态
【单选题】 被鲁迅先生赞美“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著是()。
①  《汉书》
②  《史记》
③  《三国志》
④  《后汉书》
【单选题】 自我效能感是()。
①  与能力一一对应的
②  与能力无关的
③  客观的
④  主观的
【单选题】 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是()年开始起草的。
①  2006
②  2007
③  2008
④  2009
【单选题】 工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件,即()。
①  教育人才培养
②  教育方式
③  教育制度
④  教育理念
【单选题】 ()是心理健康的晴雨表。
①  态度
②  沟通
③  情绪
④  心情