【单选题】【消耗次数:1】
4、()是在文本原意的基础上引申出来的倾向、理念和指向,是批评家在原意启示下产生新的推断。
媒介文本意义的重生
媒介文本的再造
文本意义结构
文本创新
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相关题目
【判断题】 7、媒介文本意义的重生是在文本原意的基础上引申出来的倾向、理念和指向。
①  正确
②  错误
【判断题】 9、媒介文本的意旨包括文本的全部原意,公开表达的意义称作文本的外在意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、媒介文本意义的表现方式:深层的暗示和表层的阐释。
①  正确
②  错误
【单选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①  文本
②  段落
③  篇章
④  论文
【单选题】 5、()是指文本中具体语言环境中特定语句所展示的外部世界及意义,带有景象、意象的味道,批评文本的语义是从媒介文本的语象世界的关系中“生长”出来的,如果不把握产生这种语义的因素,就不能准确地阐释媒介文本的内在意义。
①  语象世界
②  意象世界
③  想象世界
④  文本世界
【判断题】 3、媒介批评实际上是从批评媒介文本开始的。
①  正确
②  错误
【多选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①  文字文本
②  口头文本
③  影像文本
④  数字文本
【简答题】 媒介批评文本包括两种形式,分别是文字文本和[填空1]
【单选题】 3、受众凭借感官就能观察到,内在意义则不以直接的话语揭示,只能从文本的外部结构去领悟。要认识媒介现象的本质,必须把握媒介文本的形式,判断内容的深层意义。我们称之为文本的()
①  外在意义
②  内在意义
③  表面意义
④  隐含意义
【判断题】 文学媒介影响文本修辞效果的产生。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 以改革创新精神推进党的建设的伟大工程,必须清醒认识当面临的( )。
①  执政考验
②  改革开放考验
③  市场经济考验
④  外部环境考验
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,系统阐述了民族复兴的( ),为实现中华民族伟大复兴中国梦提供了强大精神力量。
①  深刻内涵
②  历史方位
③  实现路径
④  战略步骤
【多选题】 属于习近平新时代中国特色社会主义思想重要意义的有( )。
①  党和国家必须长期坚持的指导思想
②  全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
③  决胜全面小康社会、建设现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领
④  全面从严治党、把党建设成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的强大思想武器
【多选题】 保持党的( ),巩固党的执政基础和执政地位,是党的建设面临的根本问题和时代课题。
①  先进性
②  纯洁性
③  活泼性
④  发展性
【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  习近平新时代中国特色社会主义思想。
【多选题】 关于党的重要地位和作用,习近平用形象的语言指出( )。
①  东西南北中
②  工农商学兵
③  党政军民学
④  党是领导一切的
【多选题】 党的建设主线是( )。
①  长期执政能力建设
②  先进性建设
③  纯洁性建设
④  政治建设
【多选题】 中国特色社会主义政治发展道路的核心内容是坚持( )有机统一。
①  党的领导
②  人民当家作主
③  依法执政
④  依法治国
【多选题】 改革开放以来,我们党先后提出了几个基本,它们是( )。
①  基本理论、基本路线、基本纲领
②  基本经验
③  基本要求
④  基本方略
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论主线是( )。
①  什么是社会主义、怎样建设社会主义
②  实现什么样的发展、怎样发展
③  新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
④  新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义