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【单选题】【消耗次数:1】
7、学术性媒介批评的实体是展示理论,集结若干观点说明媒介的深层属性,它的成果是以()的形式呈现出来的。
①
演讲
②
论文与专著
③
调研报告
④
文学作品
参考答案:
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相关题目
【判断题】
7、学术性媒介批评就是探索媒介问题的本质和规律而提出一系列思想,将其演化为若干观点,并加以论证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
5、学术性媒介批评是一般的专业见解和体会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
6、学术性媒介批评的主要特点是篇幅较短,重视实务性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现,都必须通过作品的形式展现出来,文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
6、对媒介现象着重学术评价,通过系统的理论阐释揭示媒介的价值,称作()。这种是对媒介行为、媒介制度和机制进行的理论评价,以论文或著作形式表达系统的见解,有别于专业批评的点评方式。
①
管理批评
②
法治批评
③
专业批评
④
学术性批评
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【判断题】
文学中存在着一种媒介优先现象,即任何文学文本都必然首先借助于媒介才能呈现出来,文学媒介往往先于语言而发挥作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
7、 媒介批评理论本身也是媒介批评。
①
正确
②
错误
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【单选题】
8、()是媒介批评家对媒介作品产生的审美意识,通过揭示形式和内容的关系,引导受众认识媒介作品的美学价值,它同作品鉴赏是个别与一般,具体与整体的关系。
①
媒介解读
②
媒介鉴赏
③
媒介体验
④
媒介审查
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【判断题】
36.形式美是通过构成美的形式的物质材料的自然属性呈现出来的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在___。
①
逻辑性
②
创新性
③
理论性
④
科学性
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随机题目
【单选题】
根据迁移的程度,迁移可以分为( )。
①
正迁移与负迁移
②
水平迁移和垂直迁移
③
一般迁移和具体迁移
④
近迁移和远迁移
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【单选题】
教育心理学研究的核心内容是( )。
①
学生
②
教师
③
教学心理
④
学习心理
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【单选题】
学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①
垂直迁移
②
水平迁移
③
正迁移
④
负迁移
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【单选题】
班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
①
发现学习
②
合作学习
③
观察学习
④
有意义学习
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【单选题】
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。
①
认知技能
②
社交技能
③
智力技能
④
动作技能
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【单选题】
将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①
发现学习
②
合作学习
③
程序教学
④
掌握学习
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【单选题】
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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【单选题】
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。
①
有意义接受学习
②
有意义发现学习
③
发现学习
④
探究学习
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【单选题】
“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自( )。
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
米尔顿
④
华生
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【单选题】
ABC理论属于( )理论流派的内容。
①
行为矫正
②
精神分析
③
人本主义
④
合理情绪
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