【多选题】【消耗次数：1】
4、影视作品会影响受众的文化心理，存在于影视作品中的危害主要有（）
①
影视暴力
②
影视色情
③
胡编乱造、低俗荒唐
④
大肆渲染负面镜像
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【单选题】
7、（）对影视作品质量进行评价，着重对其审美对象加以分析，评价影视作品的教化功能和社会效果。这是哪种批评？
①
影视艺术批评
②
艺术批评
③
影视媒介批评
④
审美批评
【单选题】
6、通过画面的血腥、音效的森冷恐怖造成对受众视觉、听觉的双重冲击，进而导致受者情感上的震惊和不安。这中情况体现的是影视作品的哪种危害？
①
影视暴力
②
影视色情
③
胡编乱造、低俗荒唐
④
大肆渲染负面镜像
【多选题】
小说语言相对于影视技术的“画面语言”，有着影视不具备的优势，这些优势有：
①
语言的快乐，阅读的快感：或优美、或明快、或幽默，或雄辩。
②
叙事的便利：可以深入到人物的内心、潜意识，发掘与表现人物内心的冲突。
③
作者的声音可以出现在作品中，影响读者对故事或人物的判断，提高表现力，引导读者的移情，而在影视中，使用画外音是拙劣的手段。
④
虚拟的简洁：小说的虚拟，相对于影视、戏剧事物写实展现的“笨拙”，小说几乎可以天马行空。
随机题目
【单选题】
根据社会学习理论，对学前儿童的社会教育，不包括( )。
①
早期的生命经验对终身有重要影响
②
重视恰当行为的强化
③
为儿童提供探索与体验的机会
④
为儿童提供值得模仿的环境与榜样