【判断题】【消耗次数:1】
9、媒介文本的意旨包括文本的全部原意,公开表达的意义称作文本的外在意义。
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【判断题】 7、媒介文本意义的重生是在文本原意的基础上引申出来的倾向、理念和指向。
①  正确
②  错误
【单选题】 3、受众凭借感官就能观察到,内在意义则不以直接的话语揭示,只能从文本的外部结构去领悟。要认识媒介现象的本质,必须把握媒介文本的形式,判断内容的深层意义。我们称之为文本的()
①  外在意义
②  内在意义
③  表面意义
④  隐含意义
【单选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①  文本
②  段落
③  篇章
④  论文
【多选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①  文字文本
②  口头文本
③  影像文本
④  数字文本
【单选题】 5、()是指文本中具体语言环境中特定语句所展示的外部世界及意义,带有景象、意象的味道,批评文本的语义是从媒介文本的语象世界的关系中“生长”出来的,如果不把握产生这种语义的因素,就不能准确地阐释媒介文本的内在意义。
①  语象世界
②  意象世界
③  想象世界
④  文本世界
【多选题】 广义的文本思想包括:A.作者之意旨 B. 文本之含义 C. 读者之理解 D.情绪的宣泄
①  作者之意旨
②  文本之含义
③  读者之理解
④  情绪的宣泄
【判断题】 2、媒介文本意义的表现方式:深层的暗示和表层的阐释。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、媒介文本具有清晰的含义,不存在没有清晰告诉人们的意义。
①  正确
②  错误
【简答题】 媒介批评文本包括两种形式,分别是文字文本和[填空1]
【判断题】 10、意义过剩是指媒介文本给叙事添加了超出它本身仅有的意义,对事实进行了拔高式的渲染。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 “三个代表”重要思想的主要内容是_______。
①  发展是党执政兴国的第一要义
②  建设社会主义市场经济体制、全面建设小康社会
③  建设社会主义民主政治
④  推进党的建设新的伟大工程
【单选题】 1987年10月,党的十三大指出党在社会主义初级阶段的基本路线
①  领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
②  发展是硬道理
③  解放思想、实事求是
④  与时俱进、科学发展
【单选题】 中国特色社会主义理论体系的开篇之作是( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  “三个代表”重要思想
④  科学发展观
【单选题】 科学发展观在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的基础上,进一步回答了
①  什么是发展、为什么发展和怎样发展的问题。
②  建设什么样的党、怎样建设党的问题
③  什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
④  坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题
【单选题】 党的十三届四中全会以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了_____,深化了对中国特色社会主义的认识,创立了“三个代表”重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而进一步推进了马克思主义的中国化。
①  建设什么样的党、怎样建设党的问题
②  实现什么样的发展、怎样发展的问题
③  什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
④  坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题
【单选题】 邓小平理论回答的基本问题是_____
①  “什么是社会主义、怎样建设社会主义”
②  “建设什么样的党,怎样建设党”
③  “实现什么样的发展,怎样发展”
④  “坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义”
【单选题】 ()成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。
①  和平与发展
②  革命与战争
③  改革与开放
④  结束文革
【单选题】 科学发展观的第一要义是
①  发展
②  以人为本
③  全面协调可持续
④  统筹兼顾
【单选题】 党的文件中第一次提出科学发展观是在
①  2003年10月,党的十六届三中全会
②  2004年9月,党的十六届四中全会
③  2005年10月,党的十六届五中全会
④  2007年10月,党的十七大
【单选题】 近代中国社会的性质是
①  半殖民地半封建社会
②  封建社会
③  资本主义社会
④  社会主义社会