【判断题】【消耗次数：1】
5、影视媒介批评对影视作品质量进行评价，着重对其审美对象加以分析，评价影视作品的教化功能和社会效果，是与影视艺术批评相同的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
7、（）对影视作品质量进行评价，着重对其审美对象加以分析，评价影视作品的教化功能和社会效果。这是哪种批评？
①
影视艺术批评
②
艺术批评
③
影视媒介批评
④
审美批评
【判断题】
1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价，褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度，揭示媒介传播的倾向和利弊，包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①
正确
②
错误
【单选题】
6、通过画面的血腥、音效的森冷恐怖造成对受众视觉、听觉的双重冲击，进而导致受者情感上的震惊和不安。这中情况体现的是影视作品的哪种危害？
①
影视暴力
②
影视色情
③
胡编乱造、低俗荒唐
④
大肆渲染负面镜像
【单选题】
5、新闻、出版、广电工作者与研究人员从提高业务水准出发，对媒介活动及其作品进行评价，批评内容与文本形式着重从专业规范角度分析批评对象。这种媒介批评的类型是（）
①
管理批评
②
法治批评
③
专业批评
④
学术性批评
【单选题】
1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析，评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果，对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价，是哪种批评类型的主要对象？
①
媒介批评
②
电影批评
③
文艺批评
④
历史批评
随机题目
【多选题】
语言教育的具体活动目标是（）。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现