【单选题】【消耗次数:1】
2、运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。这是指()
媒介批评专业化
媒介批评职业化
媒介批评市场化
媒介批评普及化
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【判断题】 2、媒介批评的专业化,是指运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①  正确
②  错误
【判断题】 4、 媒介批评是传播学,也是媒介理论的一个分支。
①  正确
②  错误
【判断题】 8、 媒介批评与媒介批评学是两回事。
①  正确
②  错误
【多选题】 1、媒介批评的定义是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或者媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括()等。
①  报刊批评
②  影视批评
③  出版批评
④  网络批评
【多选题】 3、媒介批评理论对()的总结。
①  媒介批评实践
②  媒介批评法则
③  媒介批评方法
④  传播知识和传播规律
【判断题】 7、 媒介批评理论本身也是媒介批评。
①  正确
②  错误
【简答题】 媒介围绕客观事实评价媒介现象,表达媒介批评者对媒介优劣是非的判断叫做[填空1]。
【单选题】 1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析,评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果,对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价,是哪种批评类型的主要对象?
①  媒介批评
②  电影批评
③  文艺批评
④  历史批评
【判断题】 6、媒介批评文章强调受众需要,分析受众的特点和构成,拓展了媒介批评的视野。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 婴儿末期回忆开始出现,主要表现是出现客体永久性和延迟模仿的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿从6个月起,开始对颜色有分化性反应,能辨别彩色和非彩色。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【单选题】 ( )指一个人作为个体,从受精卵开始到出生,再从新生儿到成熟直至衰老的整个生命周期中心理发展的全过程。
①  生命
②  个体心理发展
③  发展
④  成长
【单选题】 影响胎内环境的因素主要有母亲年龄(育龄)、( )、药物、辐射、健康状况、Rh因子以及情绪和态度等。
①  营养
②  精神状况
③  体重
④  居住环境
【判断题】 年幼的儿童更倾向于无意识记,随着年龄的增大,幼儿有意识记的能力逐步增强。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )阶段,物体永久性的意识巩固了,动作大量内化。
①  前运算
②  感知运动
③  具体运算
④  形式运算
【单选题】 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程特点的方法称为
①  横向研究
②  纵向研究
③  平行研究
④  实证研究
【判断题】 母亲年龄对胎儿的影响主要指太大或太小。
①  正确
②  错误