【多选题】【消耗次数:1】
5、媒介批评者的素养有哪些?
自律精神
政治修养
思想修养
良好文风
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【多选题】 6、媒介批评者的思想修养包括哪些?
①  要有诚实的理念
②  要耻于跟风
③  要有理有据
④  要善于辩解
【单选题】 5、以下哪些不是媒介批评者的动机?
①  捍卫真理
②  自我辩护
③  提供媒介鉴赏
④  寻求致富良机
【单选题】 3、批评家具有饱满的政治热情,丰富的政治知识和经验,以灵敏的政治嗅觉和宽容的政治胸怀洞察媒介现象,同人民的要求相呼应说明媒介的政治问题。这体现了媒介批评者的什么素养?
①  自律精神
②  政治修养
③  思想修养
④  良好文风
【单选题】 4、处理批评与被批评的关系要有端正的思想和善良的愿望,抱有诚实的态度,富有追求和发现真理的崇高目的和作风。这体现了媒介批评者的什么素养?
①  自律精神
②  政治修养
③  思想修养
④  良好文风
【多选题】 4、以下哪些是媒介批评者的动机?
①  捍卫真理
②  自我辩护
③  提供媒介鉴赏
④  寻求致富良机
【多选题】 5、媒介批评者处于捍卫真理的动机,是由于媒介行为发生了以下哪些背离真理的情形?
①  歪曲事实,作品以虚假的内容欺骗受众
②  媒介行为或作品给受众带来伤害
③  媒介的经营行为违背伦理规范,唯利是图的欲望昭然若揭
④  媒介行为玷污受众的眼球和市场道德
【多选题】 1、媒介批评者的类型主要有()
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
【多选题】 2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①  针对性
②  通俗性
③  专业性
④  可读性
【单选题】 5、以传播效果来论证媒介批评者观点的规范是()。
①  时空通观的规范
②  整体照应的规范
③  效果实证的规范
④  实事求是的规范
随机题目
【多选题】 施拉姆在20世纪40年代曾划分出了具有争议的哪些报业理论类型?
①  极权主义
②  自由主义报刊理论
③  社会责任理论
④  苏联的共产主义媒介理论
【判断题】 技术恶论认为是技术助长物质主义和消费主义价值,污染环境。
①  正确
②  错误
【多选题】 鲁塞尔·纽曼认为媒介技术未来发展趋势包括:
①  社会成员对传播过程的参与程度越来越高;
②  单一媒体越来越融合成为多媒体;
③  越来越便捷地使用媒介
④  媒介接触和使用的经济成本越来越低廉。
【判断题】 社会决定论认为,人会被动地按照技术逻辑改变生活工作方式,甚至价值体系,人被技术塑造。
①  正确
②  错误
【判断题】 大众传媒的“把关”标准主要是业务标准和市场标准。
①  正确
②  错误
【多选题】 媒介技术可以指
①  渠道
②  载体
③  中介物
④  工具
【多选题】 以下说法正确的有哪些?
①  记者通常以遵循严格的新闻程序来保证客观
②  新闻业要求的客观性与哲学家要求的不同
③  除了诉诸理性,记者通常也以直觉来认定事实,这有损于真实性。
④  大众传媒业的把关标准应当只有商业价值
【单选题】 麦克卢汉认为需要调动感官深度卷入的媒介是?
①  冷媒介
②  热媒介
③  电子媒介
④  印刷媒介
【判断题】 麦克卢汉的媒介理论过度强调人的主体性,忽略了媒介技术的决定性。
①  正确
②  错误
【判断题】 媒介以传播的内容和营造的媒介环境改变人的认识、观念和行为。
①  正确
②  错误