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【判断题】【消耗次数:1】
1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
1、媒介批评者的类型主要有()
①
普通受众批评者
②
媒介批评家
③
媒介监管者
④
优秀作品评选者
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【多选题】
1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①
文字文本
②
口头文本
③
影像文本
④
数字文本
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【单选题】
1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①
文本
②
段落
③
篇章
④
论文
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【单选题】
5、以下哪些不是媒介批评者的动机?
①
捍卫真理
②
自我辩护
③
提供媒介鉴赏
④
寻求致富良机
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【多选题】
4、以下哪些是媒介批评者的动机?
①
捍卫真理
②
自我辩护
③
提供媒介鉴赏
④
寻求致富良机
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【简答题】
媒介围绕客观事实评价媒介现象,表达媒介批评者对媒介优劣是非的判断叫做[填空1]。
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【多选题】
5、媒介批评者的素养有哪些?
①
自律精神
②
政治修养
③
思想修养
④
良好文风
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【判断题】
2、 媒介批评的核心是批评者的反思和价值判断。
①
正确
②
错误
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【多选题】
6、媒介批评者的思想修养包括哪些?
①
要有诚实的理念
②
要耻于跟风
③
要有理有据
④
要善于辩解
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【单选题】
5、以传播效果来论证媒介批评者观点的规范是()。
①
时空通观的规范
②
整体照应的规范
③
效果实证的规范
④
实事求是的规范
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随机题目
【单选题】
马克思主义生命力的根源在于()
①
科学性
②
与时俱进
③
科学性与阶级性的统一
④
以实践为基础的科学性与革命性的统一
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【单选题】
区分新旧事物的标志在于看它们()
①
是不是在新的历史条件下出现的
②
是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力
③
是不是有新形式和新特点
④
是不是得到大多数人的承认
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【单选题】
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()
①
从实践到认识的过程
②
从认识到实践的过程
③
思维生成现实具体的过程
④
在思维中形成“多种规定的统一”的过程
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【单选题】
“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指()
①
旧唯物主义是形而上学的唯物主义
②
旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
③
旧唯物主义是机械唯物主义
④
旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法
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【单选题】
资本主义生产过程是()
①
劳动过程和价值形成过程的统一
②
劳动过程和价值增殖过程的统一
③
劳动过程和劳动力价值创造过程的统一
④
劳动过程和旧价值转移过程的统一
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【单选题】
商品的最本质因素是()
①
使用价值
②
价值
③
交换价值
④
剩余价值
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【单选题】
有一首童谣:“钉子缺,蹄铁卸;蹄铁卸,战马蹶;战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家亡。”此话的哲学观点是()
①
事物是普遍联系的
②
事物是发展变化的
③
事物现象是本质的表现
④
事物量变引起质变
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【单选题】
审计人员在其审计过程中随时可以获得的,不需要加工的资料和事实是
①
实物证据
②
自然证据
③
直接证据
④
基本证据
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【单选题】
审计人员亲自到现场盘点实务,证实书面资料与有关财产物资是否相符的方法是
①
监督盘存
②
观察法
③
调节法
④
直接盘点
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【多选题】
以下哪些是常见的内部转移价格的计价基础?
①
实际成本加成
②
标准成本
③
标准成本加成
④
市场价格
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