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【判断题】【消耗次数:1】
3、我国的媒介专业批评萌芽于辛亥革命时期,批评的对象主要是报刊。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
5、我国的媒介专业批评始于五四运动时期,批评的对象主要是()
①
报刊
②
电视
③
广播
④
电影
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【多选题】
辛亥革命的历史局限性主要是( )
①
没有提出彻底反帝反封建的革命纲领
②
没有坚持长期的武装斗争
③
没有充分发动和依靠民众
④
没有建立坚强的革命政党及其领导核心
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【多选题】
辛亥革命的历史局限性主要是( ) 。
①
没有提出彻底反帝反封建的革命纲领
②
没有坚持长期的武装斗争
③
没有充分发动和依靠民众
④
没有建立坚强的革命政党及其领导核心
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【多选题】
辛亥革命的历史局限性主要是?
①
没有提出彻底反帝反封建的革命纲领
②
没有坚持长期的武装斗争
③
没有充分发动和依靠民众
④
没有建立坚强的革命政党及其领导核心
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【单选题】
说辛亥革命失败了,主要是指它()
①
没能促进中国革命的向前发展
②
没有推翻清政府的统治
③
没能打击帝国主义的在华势力
④
没有完成反帝反封建的任务
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【判断题】
1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①
正确
②
错误
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【单选题】
说辛亥革命失败了,主要是因为( )
①
它没有废除清帝的尊号和皇室的特权
②
它没有推翻袁世凯的军阀统治
③
它没有完成反帝反封建的历史任务
④
它没有使中国成为资本主义强国
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【单选题】
5、媒介批评理论探究的主要是媒介的()。
①
解读原理和规律
②
形态
③
制度
④
机制
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【多选题】
1、以下哪些是媒介批评的主要对象?
①
对媒介制度和媒介活动作出分析
②
评论媒介作品反映生活的真实度、反映方式和社会效果
③
对媒介从业人员对专业水平和道德追求作出评价
④
对媒介文化和媒介消费作出分析
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【简答题】
[填空1]时期的中国媒介批评,是中国现代媒介批评的开端。
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随机题目
【单选题】
下列说法中正确的是( )。
①
教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
②
对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述
③
定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
④
统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
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【单选题】
所谓扎根理论,是指从( )的基础上建立理论。
①
思考
②
经验
③
材料
④
数据
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【判断题】
叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法,他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去,在活动中无意识地观察。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“内审”指对文献中所记载的内容是否属实的鉴别。其主要方法有:文字性文献的互证,用实物来验证文字性文献,文献描述的内容与产生文献的历史背景对照比较,研究作者的生平、立场与基本思想并以此来判断( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
访谈通常内容不是太多,或者访谈对象比较忙,没有更多的时间接受多次访问,可以采用一次性访谈。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
假设具有两种特性,其一是以科学研究为基础的假设性,二是具有转移的性质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总体上说,文献综述的形式和结构一般可粗略分五个部分:绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。
①
正确
②
错误
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【判断题】
假设在科学研究中的作用主要包括三点:提出新理论或新实验;帮助人们有一个明确的目标;是建立和发展学科理论,正确认识客观规律的重要途径和有效手段。
①
正确
②
错误
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