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【单选题】【消耗次数:1】
国共两党结束了十年内战,国内和平基本实现的标志是?
①
十九路军发动反蒋抗日事变
②
西安事变的和平解决
③
中共中央放弃“反蒋抗日”口号
④
北平学生发起一二九运动
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相关题目
【判断题】
1936年12月,西安事变和平解决成为时局转换枢纽,十年内战局面结束,国内和平基本实现。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
西安事变的和平解决是中国共产党积极努力的结果,它标志着十年内战局面基本结束。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
标志十年内战基本结束,国共两党合作抗日局面形成的历史事件是( )
①
A.西安事变的和平解决
②
B.七大的胜利召开
③
C.《双十协定》的签订
④
D.长征的顺利结束
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【判断题】
1933年11月,国民党第十九路军在福州举行抗日反蒋事变。
①
正确
②
错误
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【单选题】
1933年11月,国民党()在福州举行抗日反蒋事变。
①
第十九路军
②
第十七路军
③
第二十九军
④
第三十三集团军
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【单选题】
标志十年内战的局面结束,国内和平基本实现,成为时局转换的枢纽的是( )
①
国民党五届三中全会的召开
②
西安事变的和平解决
③
中共瓦窑堡会议的召开
④
蒋介石发表庐山谈话
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【判断题】
西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线正式形成。
①
正确
②
错误
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【单选题】
西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽,这主要是指( )
①
蒋介石接受中共反帝反封建的主张
②
显示中国各阶层要求团结抗日的强烈愿望
③
充分表明中国共产党团结抗日的诚意
④
国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日
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【单选题】
1936年12月12日,张学良和杨虎城扣押蒋介石,要求停止内战,联合抗日,史称“西安事变”。下列因西安事变促成的“变化”是( )。
①
中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾
②
内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成
③
中国共产党的政策由抗日反蒋变为一致抗日
④
张学良、杨虎城停止进攻红军,逼蒋抗日
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【单选题】
西安事变发生后,多方势力希望和平解决此事,其中不包括( )。
①
中国共产党
②
英、美和苏联
③
以何应钦为代表的国民党派别
④
以宋美龄为代表的国民党派别
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随机题目
【多选题】
学前教育课程的性质,主要表现在()。
①
基础性
②
发展性
③
适宜性
④
变化性
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【单选题】
()认为游戏是一种本能的训练,是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。
①
剩余精力说
②
松弛说
③
预演说
④
复演说
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【单选题】
尊老爱幼的教育,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①
承认儿童权利
②
具有民族特色
③
尊重儿童的年龄特点和个别差异
④
挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】
坚守结束后,可以对幼儿作用进行()。
①
认知发展
②
欣赏和评价
③
身体发展
④
性别特点
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【多选题】
建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价,可以()。
①
让幼儿和建构作品合影
②
将搭建成果拍成照片
③
将搭建成果照片收集成册
④
展览儿童作品
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【多选题】
关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验,是为了帮助儿童()。
①
认识环境
②
适应环境
③
完善性格
④
发展自我
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【多选题】
学前儿童教学活动中常用的直观法主要有()。
①
观察法
②
调查法
③
演示法
④
示范法
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【多选题】
根据内容编排和组织方式的不同,学前教育课程一般分为()。
①
分科课程
②
主题课程
③
领域课程
④
其它课程
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【多选题】
幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。
①
创设良好的睡眠环境
②
重视睡眠护理工作
③
细心照顾个别儿童
④
教师在幼儿午睡后自己也可以午睡
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【多选题】
学前教育课程目标的表述应该做到()。
①
准确
②
清晰
③
具体
④
客观
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