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在中共七届二中全会上,毛泽东告诫全党,夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,中国的革命是伟大的,但革命以后的路更长,工作更伟大,更艰苦。据此,他提出了“两个务必”的思想,即( ) 。
务必由农业国转变为工业国
务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
务必由新民主主义社会转变为社会主义社会
务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
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【判断题】 在中国革命即将取得全国胜利时召开的中共七届二中全会上,毛泽东提出了“两个务必”的思想:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
①  正确
②  错误
【单选题】 在中国共产党七届二中全会上,毛泽东告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是()
①  中国共产党即将成为执政党
②  党的工作方式发生了变化
③  全国大陆即将解放
④  中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会
【单选题】 在中国共产党七届二中全会上,毛泽东告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是( )
①  中国共产党即将成为执政党
②  党的工作方式发生了变化
③  全国大陆即将解放
④  中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会
【单选题】 在中国共产党七届二中全会上,毛泽东提出了两个务必,即()。①务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风②务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风③务必使同志们继续地保持实事求是的作风④务必使同志们继续地保持独立自主的作风
①  ①②
②  ②③
③  ③④
④  ①④
【多选题】 在中共七届二中全会上,毛泽东告诫全党,夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步,中国的革命是伟大的,但革命以后的路更长,工作更伟大,更艰苦。据此,他提出了“两个务必”的思想,即?
①  务必由农业国转变为工业国
②  务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风
③  必由新民主主义社会转变为社会主义社会
④  务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
【单选题】 1949年3月在中国共产党七届二中全会上,毛泽东告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是()
①  A中国共产党即将成为执政党
②  B成立了新中国
③  C全国大陆即将解放
④  D中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会
【判断题】 在中共召开的七大会议上,毛泽东提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
①  正确
②  错误
【单选题】 在1949年3月召开的党的()上,毛泽东提出“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
①  A.七大
②  B.七届二中全会
③  C.七届三中全会
④  D.七届四中全会
【判断题】 毛泽东在中共七届二中全会上提出,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
①  正确
②  错误
【判断题】 毛泽东指出,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①  学习过程
②  教学过程
③  教学环境
④  评价/反思过程
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )。
①  原型操作
②  原型内化
③  操作定向
④  原型定向
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )。
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①  10~12岁
②  8~10岁
③  0~2岁
④  2~7岁
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 最早提出“关键期”这一概念的是( ) 。
①  劳伦兹
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  维果斯基
【单选题】 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②  专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③  专家教师往往较注意课堂的细节
④  专家教师有丰富的教学策略