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1927年7月大革命失败到1935年遵义会议召开之前,“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。( )
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【判断题】 1927年7月大革命失败到1935年遵义会议召开之前,“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。
①  正确
②  错误
【多选题】 从1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前,“左”倾错误先后几次在党中央的领导机关取得了统治地位,它们是( )
①  瞿秋白的“左”倾盲动主义
②  李立三的“左”倾冒险主义
③  王明的“左”倾教条主义
④  张国焘的“左”倾冒险主义
【判断题】 1935年1月,遵义会议召开。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【单选题】 在大革命失败的危急时刻,1927年8月,中共在汉口秘密召开的紧急会议是 ( )
①  八七会议
②  古田会议
③  遵义会议
④  洛川会议
【判断题】 遵义会议开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折。
①  正确
②  错误
【判断题】 右倾机会主义在大革命后期才在中共中央领导机关中占据了统治地位。
①  正确
②  错误
【多选题】 1935年1月15日至17日,中共中央政治局在黔北重镇遵义召开了扩大会议(史称“遵义会议”),会议作出了一系列重大决定。以下关于“遵义会议”表述正确的是( )
①  会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题
②  会议的一系列重大决策是在共产国际的指导下作出的
③  是党的历史上一次生死攸关的转折点
④  标志着中国共产党在政治上开始走向成熟
【多选题】 1935年1月15日至17日,中共中央政治局在黔北重镇遵义召开了扩大会议(史称“遵义会议”),会议作出了一系列重大决定。以下关于“遵义会议”表述正确的是:( )。
①  会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题
②  会议的一系列重大决策是在共产国际的指导下作出的
③  是党的历史上一次生死悠关的转折点
④  标志着中国共产党在政治上开始走向成熟
【多选题】 1931年1月至1935年1月,以王明为代表的“左”倾错误给中国革命带来严重危害,其主要错误有( ) 。
①  提出坚决打击富农和“地主不分田,富农分坏田”的主张
②  将反帝反封建与反资产阶级并列
③  集中力量攻打大城市
④  主张“一切经过统一战线”
【多选题】 关于1927年大革命失败的主观原因的表述,正确的是( )。
①  中共在思想理论方面不成熟
②  中共领导人的错误思想
③  中共缺乏阶级斗争的经验
④  放弃武装力量的领导权
随机题目
【单选题】 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行( )负责制。
①  领导
②  教师
③  园长
④  家长
【单选题】 园长全面负责包括对外协调和( )。
①  对内全面负责
②  对内部分负责
③  对外负责
④  对外免责
【单选题】 园长负责制实施的困境不包括( )。
①  缺乏自主权决策权和财权
②  权力过大
③  缺乏约束
④  缺乏目标
【单选题】 幼儿园园长岗位职责不包括( )。
①  与家长沟通幼儿情况
②  负责幼儿园的全面管理
③  全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》
④  学习党的教育方针
【单选题】 管理学中的( )是指一个组织、群体或个体在一定时期内,各种活动最终要达到的目的、预期的结果、所要达到的标准、规格或状态。
①  目的
②  目标
③  计划
④  设计
【单选题】 共同愿景是要在( )基础上达成的共识,大家要逐步的认可、接受一些观点。
①  理解
②  学习
③  领会
④  讨论
【单选题】 目标的管理就是变“要我干”为“( )” 。
①  找我干
②  我要干
③  替我干
④  请我干
【单选题】 ( )是以目标的设置与分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营管理的一种方法。
①  目标运行
②  目标确定
③  目标管理
④  目标建立
【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
【单选题】 幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。
①  班级目标
②  个体目标
③  集体目标
④  小组目标