语文教学设计讨论法要注意

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【单选题】【消耗次数：1】

语文教学设计讨论法要注意

① 精选讨论话题

② 分配讨论时间

③ 营造民主氛围，发挥教师作用

④ ABC三个选项都是

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【单选题】语文教学设计练习法要注意

① 服务教学目标，具有创造性和迁移性

② 注意基础知识和基本能力训练，练习形式多样化

③ 以学生发展为本，体现综合性和灵活性

④ ABC三个选项都是

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① 实验法

② 实践法

③ 研究法

④ 练习法

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【单选题】语文教学讲授法要注意的是

① 讲授内容要精当

② 讲授时机要适当

③ 讲授语言要艺术、有启发性

④ ABC三个选项都是

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① 可观测行为

② 特定行为

③ 行为导向

④ 目标行为

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① 正确

② 错误

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① 对分课堂

② 智慧课堂

③ 翻转课堂

④ 混合式教学

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【判断题】参与法、专家讨论法是验证工作信息是否可靠的方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文教学评价注意的问题

① 适应语文学科的性质特点

② 评价要简单易行，要及时反馈

③ 肯定性评价和否定性评价相结合，即时评价和延时评价相结合

④ ABC三个选项都是

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【判断题】社群讨论主要是找一个话题，让每一个成员都参与进来，通过相互的讨论获得高质量的输出。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】设计语文教学目标的主要依据是

① 语文课程标准

② 语文教材

③ 学生

④ ABC三个选项都是

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【单选题】进行水准测量时，每测站尽可能使前后视距离相等，可以消除或减弱水准管气泡居中不严格对测量结果的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】进行水准测量时，每测站尽可能使前后视距离相等，可以消除或减弱视差对测量结果的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】空间两条相交直线在水平面上投影的夹角称为竖直角。

① 正确

② 错误

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【单选题】经纬仪对中的目的，是使仪器中心（即水平度盘中心）与测站点标志位于同一条铅垂线上。

① 正确

② 错误

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【单选题】进行水平角度测量时，采用盘左、盘右观测取平均值的方法，可以消除水准管轴不垂直于竖轴的误差。

① 正确

② 错误

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【单选题】进行水平角度测量时，采用在各测回间变换度盘位置的方法，取各测回平均值，可以减弱光学经纬仪水平度盘刻划不均匀对水平角度测量结果的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】经纬仪整平的目的，是使仪器竖轴竖直，使水平度盘处于水平位置。

① 正确

② 错误

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【单选题】角度测量时，采用盘左、盘右观测取平均值的方法，可以消除（）的误差。

① 视准轴不垂直于横轴

② 水准管轴不垂直于竖轴

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【单选题】当量距精度要求较高时，应采用测量仪器进行定线。

① 正确

② 错误

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【单选题】在倾斜地面丈量距离的方法包括（）

① 平量法

② 竖量法

③ 直量法

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