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【单选题】【消耗次数:1】
一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①
教学设计能力
②
教学实施能力
③
教学评价能力
④
ABC三个选项都是
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相关题目
【单选题】
教师的教学能力属于能力类型中的( )。
①
专业能力
②
社会能力
③
方法能力
④
创造能力
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【单选题】
( )是教师教学能力的核心。
①
调研学生、了解学生
②
引导学生
③
调控课堂
④
教学方法
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【判断题】
专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①
正确
②
错误
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【多选题】
人的安全信息识别能力,一般体现哪三个层次
①
工具识别能力
②
对比识别能力
③
心理能力
④
经验识别能力
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【多选题】
为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升,国家实施了()。
①
特岗计划
②
国培计划
③
农村教育硕士师资计划
④
公费师范生计划
⑤
人才培养计划
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【判断题】
职业能力分为一般职业能力和专业能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师专业发展是专业知识、专业能力和( )的统一。
①
专业道德
②
专业情操
③
专业精神
④
专业意识
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【单选题】
( )是教学能力诸成分中最高级的成分。
①
教学认知能力
②
教学设计能力
③
教学操作能力
④
教学监控能力
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【单选题】
以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①
组织家长的能力
②
组织教学内容的能力
③
组织语言的能力
④
组织教学活动的能力
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【判断题】
在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
认定合理使用的条件和原则有( )
①
A.使用的是已发表作品
②
B.使用不得影响著作权人正常使用作品
③
C.使用的目的具有非商业性
④
D.使用不得损害著作权人的合法利益
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【多选题】
我国专利法保护的客体有( )
①
A发明
②
B专有技术
③
C实用新型
④
D外观
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【多选题】
不适用著作权保护的对象包括( )
①
A.国家颁布的法律.法规
②
B.工程设计图纸
③
C.口述作品
④
D.时事新闻
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【多选题】
甲公司许可乙公司使用其注册商标“阿凡”,乙公司必须( )
①
A.在使用“阿凡”商标的商品上注明甲公司的名称
②
B.在使用“阿凡”商标的商品上注明乙公司的名称
③
C.在使用“阿凡”商标的商品上注明产地
④
D.将商标使用许可合同报商标局备案
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【单选题】
作者署名权的保护期限( )
①
A.为10年
②
B.为20年
③
C.为50年
④
D.不受限制
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【单选题】
著作权的主体( )
①
A.只能是公民
②
B.可以是公民.法人或者其他组织
③
C.只能是法人
④
D.只能是国家
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【单选题】
甲公司拥有一项减少汽车尾气排放的方法专利,乙公司在该专利申请日前也自行研究出相同的方法并且作好了生产准备,依照《专利法》的规定,乙企业( )
①
A.不得继续制造.使用
②
B.可以在原有范围内继续制造.使用,但应当同专利权人订立使用许可合同
③
C.可以在原有范围内继续制造.使用,但应当向专利权人支付费用
④
D.可以在原有范围内继续制造.使用,但不得许可他人制造.使用
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【单选题】
根据我国专利法的规定,履行本单位交付的本职工作以外的任务完成的发明创造为( )
①
A.合作发明创造
②
B.委托发明创造
③
C.职务发明创造
④
D.非职务发明创造
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【单选题】
我国商标法规定,注册商标的有效期限为10年,自( )计算。
①
A.注册商标申请人寄出申请书之日起
②
B.商标局收到申请书之日起
③
C.公告之日起
④
D.核准注册之日起
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【单选题】
外观设计专利权人享有的独占实施权表现为( )
①
A.制造.使用.许诺销售.销售.进口的专有权
②
B.制造.销售.进口的专有权
③
C.制造.使用.销售.进口的专有权
④
D.制造.销售的专有权
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