【单选题】【消耗次数:1】
语文教学目标的规范性要求是
行为主体应是学生
行为动词尽可能是可测量、可评价
必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
ABC三个选项都是
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 行为目标的表述一般包含四个要素:行为主体、行为动词、行为条件、表现程度。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是
【简答题】 [填空] 是目标一个方面的规定性,它是具体的、可测量的行为化和操作化的目标。
【判断题】 教学目标是需要用可观察、可测量的行为术语进行描述,比如“了解”。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行
①  精确性
②  系统性
③  可操作性
④  综合性
【判断题】 行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法,为学生创设一种环境,尽可能在最大程度上强化学生的合适行为,消除不合适行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )适合表现中、远期目标,表述难于用具体行为来表述的情感、态度类目标
①  生成性目标
②  行为目标
③  过程性目标
④  表现性目标
【单选题】 法与其他社会规范性质不同,主要表现法是以( )为内容的行为规范。
①  国家文件
②  权利义务
③  国家强制力
④  社会关系
随机题目
【单选题】 下列哪项是引起头痛的全身性疾病?
①  贫血
②  偏头痛
③  三叉神经痛
④  脑供血不足
⑤  脑外伤后遗症
【单选题】 正常人平卧时,颈外静脉在锁骨上缘至下颌角间的充盈水平在搜索复制
①  不显露
②   下2/3以内
③   下1/2以内
④   下1/3以内
⑤   以上都不对
【单选题】 下列关于体温变化的叙述不正确的是搜索复制
①  妇女月经期体温较高
②  青壮年体温较老年人高
③  剧烈运动体温可以升高
④  进餐后体温升高
⑤  孕妇体温较高
【单选题】 6岁男孩,发病第1天体温为37.5度,伴咽痛,未予治疗,第2天体温达41度,伴神志恍惚及抽搐。经输液,抗生素等治疗,第3天体温降至38.2度,其体温变化过程
①  低热→过高热→中等热
②  中等热→高热→中等热
③  低热→高热→高热
④  中等热→过高热→中等热
⑤  低热→高热→中等热
【单选题】 关于Horner’s综合症,错误的描述是患侧搜索复制
①  上眼睑下垂
②  眼裂变小
③  眼球塌陷
④  瞳孔放大
⑤  顔面无汗
【单选题】 下列哪项是引起头痛的颅外病变?
①  脑震荡
②  蛛网膜下腔出血
③  脑栓塞?
④  脑膜炎
⑤  颅骨肿瘤
【单选题】 引起颈静脉怒张常见原因中不包括搜索复制
①  肺水肿
②  右心衰竭
③  缩窄性心包炎
④  心包积液
⑤  上腔静脉阻塞综合征
【单选题】 上腹进行性疼痛伴黄疸可见于
①  消化性溃疡
②  胰腺癌
③  胆囊炎
④  胰腺炎
⑤  慢性胃炎
【单选题】 向心性肥胖是由于下列哪一种激素分泌过多所致搜索复制
①  生长素
②  胰岛素
③  糖皮质激素
④  盐皮质激素
⑤  甲状腺激素
【单选题】 服用麦角胺后头痛可迅速缓解的疾病是
①  肌紧张性头痛
②  流行性脑脊髓膜炎
③  偏头痛
④  舌咽神经痛
⑤  颅脑肿瘤