【单选题】【消耗次数:1】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
创新精神和实践能力
审美能力和研究能力
探索精神和创造思维
批判思维和审美能力
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相关题目
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①  整体性和综合性
②  人文性和创造性
③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的
①  语文能力
②  语文知识
③  语文情感
④  语文素养
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①  200
②  240
③  280
④  300
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
【单选题】 《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字( )个。
①  2500
②  3500
③  2800
④  3000
【简答题】 《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题?
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ()是人们思想交流的渠道,它在人际交往中占据着无比重要的地位。
①  手势
②  动作
③  语言
④  表情
【单选题】 苍耳子炒制的目的是( )。
①  增强疗效
②  降低毒性
③  改变药性
④  便于贮存
⑤  利于制剂
【单选题】 下列药物炮制属于保存药效的是( )。
①  赭石
②  木鳖子
③  苦杏仁
④  牡蛎
⑤  马钱子
【单选题】 药物炮制的最终目的是( )。
①  缓和或改变药性
②  提高药物净度
③  使药物发挥最大的疗效,减少毒性和不良反应
④  降低毒性
⑤  有利于制剂
【单选题】 经炮制能降低毒性或不良反应的是( )。
①  甘遂
②  莱菔子
③  决明子
④  地黄
⑤  阿胶
【单选题】 经炮制能增强疗效的是( )。
①  莱菔子
②  决明子
③  地黄
④  阿胶
⑤  甘遂
【单选题】 经炮制能改变或缓和药性的是( )。
①  莱菔子
②  阿胶
③  地黄
④  决明子
【单选题】 下列不属于加固体辅料的炮制方法是( )。
①  麸炒
②  砂炒
③  土炒
④  滑石粉炒
⑤  醋炒
【单选题】 常用饮片的质量控制中需要检查的项目不包括( )。
①  灰分检查
②  有关物质检查
③  杂质检查
④  水分检查
⑤  微生物检查
【单选题】 性味咸寒、软坚散结、引药下行的辅料( )。
① 
②  炼蜜
③  食盐
④  麻油
⑤  姜汁