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【单选题】【消耗次数:1】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①
创新精神和实践能力
②
审美能力和研究能力
③
探索精神和创造思维
④
批判思维和审美能力
参考答案:
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相关题目
【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①
工具性和言语性
②
思想性和人文性
③
综合性和实践性
④
言语性和人文性
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①
主动性和创造性
②
工具性和人文性
③
独立性和选择性
④
调控性和自主性
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【单选题】
《义务教育语文课程标准》提出全面提高学生的
①
语文能力
②
语文知识
③
语文情感
④
语文素养
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。
①
200
②
240
③
280
④
300
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【多选题】
义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①
全面提高学生语文素养。
②
正确把握语文教育的特点。
③
积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④
建构开放而有活力的语文课程。
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【单选题】
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字( )个。
①
2500
②
3500
③
2800
④
3000
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【简答题】
《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题?
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【判断题】
语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()是人们思想交流的渠道,它在人际交往中占据着无比重要的地位。
①
手势
②
动作
③
语言
④
表情
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【单选题】
苍耳子炒制的目的是( )。
①
增强疗效
②
降低毒性
③
改变药性
④
便于贮存
⑤
利于制剂
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【单选题】
下列药物炮制属于保存药效的是( )。
①
赭石
②
木鳖子
③
苦杏仁
④
牡蛎
⑤
马钱子
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【单选题】
药物炮制的最终目的是( )。
①
缓和或改变药性
②
提高药物净度
③
使药物发挥最大的疗效,减少毒性和不良反应
④
降低毒性
⑤
有利于制剂
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【单选题】
经炮制能降低毒性或不良反应的是( )。
①
甘遂
②
莱菔子
③
决明子
④
地黄
⑤
阿胶
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【单选题】
经炮制能增强疗效的是( )。
①
莱菔子
②
决明子
③
地黄
④
阿胶
⑤
甘遂
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【单选题】
经炮制能改变或缓和药性的是( )。
①
莱菔子
②
阿胶
③
地黄
④
决明子
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【单选题】
下列不属于加固体辅料的炮制方法是( )。
①
麸炒
②
砂炒
③
土炒
④
滑石粉炒
⑤
醋炒
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【单选题】
常用饮片的质量控制中需要检查的项目不包括( )。
①
灰分检查
②
有关物质检查
③
杂质检查
④
水分检查
⑤
微生物检查
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【单选题】
性味咸寒、软坚散结、引药下行的辅料( )。
①
醋
②
炼蜜
③
食盐
④
麻油
⑤
姜汁
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