【单选题】【消耗次数:1】
语文学习,思维能力的核心是
创造思维能力
形象思维能力
抽象思维力
分析思维力
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相关题目
【单选题】 儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①  0-1岁
②  1-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 ()训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
【单选题】 ( )要求儿童具有直觉思维能力
①  直线式组织
②  横向组织
③  螺旋式组织
④  纵向组织
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【判断题】 阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【判断题】 从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 能力一般可以分为两类,观察能力、记忆能力、思维能力,这些能力属于哪一类(  ).
①  探索能力
②  动手能力
③  一般能力
④  特殊能力
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 法形成的标志有:
①  法律概念的产生
②  刑罚体系的发达
③  专门的裁判机关(法院)的出现
④  诉讼程序(仪式)的形成
【单选题】 古代反映商品交换发达的奴隶制法律是:
①  《大唐律》
②  《罗马法》
③  《法经》
④  《古兰经》
【单选题】 ( )是法律意识的高级阶段,以理性化、理论化和体系化为特征。
①  法律心理
②  法律观念
③  法律思想体系
④  法律文化
【单选题】 在存在方式上,当代中国法律制度最重要的本质规定性是:
①  国家意志
②  人民意志
③  执政党意志
④  工农联盟意志
【判断题】 社会基本矛盾运动是法的起源、发展和演变的根本原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 法的起源与国家的起源密不可分,它们是由于同样的原因,同时发生、同时发展和同时完成的。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些属于英美法系关于法律基本分类?
①  公法和私法
②  联邦法和联邦成员法
③  制定法和判例法
④  普通法和衡平法
【多选题】 外发型法的现代化模式的主要特征有:
①  外来法律文化的冲击
②  国家变法
③  具有被动性
④  具有依附性
【单选题】 与法律同时产生的有:
①  国家
②  系统的宗教规范
③  系统的道德规范
④  权力
【单选题】 普通法法系又称为:
①  罗马法系
②  英美法系
③  法典法系
④  民法法系