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【单选题】【消耗次数:1】
语文学习,思维能力的核心是
①
创造思维能力
②
形象思维能力
③
抽象思维力
④
分析思维力
参考答案:
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相关题目
【单选题】
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①
0-1岁
②
1-3岁
③
3-4岁
④
5-6岁
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【单选题】
()训练应变思维能力。
①
图案猜想
②
词汇解读
③
头脑风暴
④
以上方法均可
⑤
用途联想
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【单选题】
()训练发散思维能力。
①
朗诵
②
绕口令
③
以上方法均可
④
事物衔接
⑤
主题演讲
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【单选题】
( )要求儿童具有直觉思维能力
①
直线式组织
②
横向组织
③
螺旋式组织
④
纵向组织
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能力一般可以分为两类,观察能力、记忆能力、思维能力,这些能力属于哪一类( ).
①
探索能力
②
动手能力
③
一般能力
④
特殊能力
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【判断题】
小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在货币政策中介指标的选择上,凯恩斯主义主张以()为宜。
①
货币供应量
②
基础货币
③
利率
④
超额准备
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【单选题】
中央银行提高法定存款准备率,则商业银行交存的存款准备金增加,超额准备减少或准备金不足,贷款减少,使信贷量和货币量()。
①
扩大
②
缩小
③
不变
④
不确定变化
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【单选题】
利息率的变动范围是()。
①
小于零
②
大于零
③
高于平均利润率
④
大于零低于平均利润率
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【单选题】
关于汇率对物价的影响,本币对外贬值时()。
①
进口商品的国内价格上涨
②
进口商品的国内价格降低
③
有可能获得较廉价的进口品
④
出口品有可能降价
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【单选题】
()是商业银行的资金运用业务。
①
负债业务
②
中间业务
③
其他业务
④
资产业务
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【单选题】
货币的产生是()。
①
由金银的天然属性决定的
②
国家的发明创造
③
商品交换过程中商品内在矛盾发展的产物
④
人们相互协商的结果
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【单选题】
投资人可以随时根据需要向基金购买股票以实现投资,也可以回售股票以撤出投资的投资基金是()。
①
私募基金
②
封闭式基金
③
开放式基金
④
公募基金
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【单选题】
消除了种种风险溢价后补偿机会成本的利率是指()。
①
基准利率
②
实际利率
③
无风险利率
④
名义利率
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【单选题】
商业银行的()是最主要的负债业务。
①
自有资本
②
吸收存款
③
向中央银行借款
④
同业拆借
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【单选题】
以下哪一项不是我国政策性银行资金来源的主要渠道?
①
财政拨付
②
由原来的各专业银行划出的资本金
③
发行票据
④
发行金融债券
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