答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
强调爱的教育的前苏联著名语文教育家是
① 苏霍姆林斯基
② 高尔基
③ 维果斯基
④ 巴班斯基
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是（ ）。
①  A.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问
②  B.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人
③  C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德
④  D.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德
查看完整题目与答案
【单选题】 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”，阐释的是（ ）。
①  A.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问
②  B.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人
③  C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德
④  D.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德
查看完整题目与答案
【简答题】 简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。
查看完整题目与答案
【单选题】 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是
①  全面发展的教育理论
②  认知结构理论
③  教学与发展理论
④  教学过程最优化理论
查看完整题目与答案
【单选题】 创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是
①  高尔基
②  加里宁
③  凯洛夫
④  马卡连柯
查看完整题目与答案
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
查看完整题目与答案
【简答题】 简述巴班斯基最优化教与学的方法。
查看完整题目与答案
【单选题】 维果斯基鼓励儿童在（ ）中学习。
①  思考
②  谈话
③  讨论
④  问题解决
查看完整题目与答案
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的（?? ）。
①  明显的想象情景
②  隐蔽的规则
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
查看完整题目与答案
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的（ ）。
①  明显的想象情景
②  隐蔽的规则
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 轴力和弯矩是对称内力，剪力是反对称内力。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 平面弯曲梁在均布荷载作用下，该区段的弯矩图形为（ ）。
①  抛物线
②  斜直线
③  水平线
查看完整题目与答案
【单选题】 如果结构对称、荷载反对称，则轴力图、弯矩图反对称，剪力图对称，在对称轴上轴力、弯矩均为（ ）。
①  3
②  1
③  2
④  0
查看完整题目与答案
【单选题】 如果结构对称、荷载反对称，则轴力图、弯矩图反对称，剪力图对称，在对称轴上轴力、弯矩均为零。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 力矩分配法的使用对象是连系梁和无节点线位移刚架。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 求某支座的最大负弯矩及支座截面最大剪力时，应在该支座相邻两跨布满活载，其余每隔一跨布满活载。（ ）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 细长压杆，若其长度系数增加一倍，则（ ）。
①  Pcr增为原来的四分之一倍
②  Pcr增加一倍
③  Pcr为原来的二分之一倍
④  Pcr增加到原来的4倍
查看完整题目与答案
【单选题】 中心受压细长直杆丧失承载能力的原因为。（ ）
①  横截面上的应力达到材料的强度极限
②  压杆丧失直接平衡状态的稳定性
③  横截面上的应力达到材料的比例极限
④  横截面上的应力达到材料的屈服极限
查看完整题目与答案
【单选题】 一细长压杆当轴向压力F=Fcr时，发生失稳而处于微弯平衡状态。此时若解除压力F，则压杆的微弯变形。（ ）
①  继续增大
②  保持不变
③  有所缓和
④  完全消失
查看完整题目与答案
【单选题】 一细长压杆当轴向力P=PQ时发生失稳而处于微弯平衡状态，此时若解除压力P，则压杆的微弯变形（ ）。
①  保持不变
②  完全消失
③  有所缓和
④  继续增大
查看完整题目与答案