【单选题】【消耗次数:1】
我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”,其中与今天语文课程有最直接关系的是
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【单选题】 “六艺”(礼、乐、射、御、书、数)被认为是古代读书人需要掌握的六种基本技能,其最早见于的( )记载。
①  《尚书》
②  《诗经》
③  《周礼》
④  《周易》
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 ( )是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。
①  语文大纲
②  语文教材
③  课程标准
④  教学内容
【多选题】 我国西周,在学校教育内容上有六艺之分,六艺包括( )
①  礼乐
②  射御
③  书数
④  文法
【单选题】 《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
①  综合性学习
②  合作学习
③  探究性学习
④  自主学习
【单选题】 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展
①  语文素质
②  语文素养
③  语文能力
④  语文知识和能力
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①  整体性和综合性
②  人文性和创造性
③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
【单选题】 语文课程的基本特点是
①  思想性和文学性的统一
②  工具性和思想性的统一
③  工具性和人文性的统一
④  民族性和世界性的统一
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
随机题目
【多选题】 遗忘指的是记忆的内容发生了什么()。
①  不能保持
②  提取困难
③  再加工
④  再编码
【多选题】 根据信息保持时间的长短,可以将记忆分为()。
①  感觉记忆
②  内隐记忆
③  长时记忆
④  短时记忆
【判断题】 教育政策对教师专业发展有规范和引导的作用。
① 
② 
【判断题】 习得性无助不是一种什么大不了的事情,是太矫情了。
① 
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① 
② 
【判断题】 教育既然是培养人的活动,教育目的就只能按照人的发展需求确定。
① 
② 
【判断题】 教师个体专业发展是指教师作为专业人员在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程。
① 
② 
【判断题】 舌尖现象,是一种常见的从记忆中提取文字的临时性故障。
① 
② 
【判断题】 公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。
① 
② 
【判断题】 《新时代基础教育强师计划》要求到2035年形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式。
① 
②