【单选题】【消耗次数:1】
语文对话教学的主要特点
民主和谐性,感悟体验性
多维互动性,发展生成性
自我实现性
ABC三个选项都是
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【判断题】 网络营销可以实现全程营销的互动性。
①  正确
②  错误
【简答题】 在语文教学中,如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价?
【判断题】 <p>幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。</p>
① 
② 
【单选题】 语文综合性学习的提出,使( )成为语文教学的一个新特点。
①  自主性
②  探究性
③  综合性
④  生成性
【判断题】 证明性和严谨性是字据的主要特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①  不可控制性
②  不可操作性
③  可操作性
④  可控制性
【单选题】 线性系统的主要特点就是满足叠加性和齐次性。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
【多选题】 可行性研究报告通常都是独立成册上报的,它的主要特点如下( )。
①  严格的论证性
②  预见的超前性
③  计划的严密性
④  形式的多样性
随机题目
【单选题】 混凝土拌合物在一定的施工条件和环境下,是否易于各种施工工序的操作,以获得均匀密实混凝土的性能是指混凝土的( )。
①  工作性
②  流动性
③  黏聚性
④  保水性
【单选题】 下列关于混凝土性能特点说法有误的一项是( )。
①  组成材料来源广泛
②  有较高的强度和耐久性
③  在硬化后有很强的塑性
④  性能可调整范围大
【单选题】 下面关于拌合用水说法有误的一项是( )。
①  混凝土拌合用水按水源可分为饮用水、地表水、地下水、海水
②  拌合用水所含物质对混凝土、钢筋混凝土和预应力混凝土不应影响混凝土的工作性及凝结
③  地表水和地下水首次使用前无需按规定进行检测,可直接作为钢筋混凝土拌合用水使用
④  符合国家标准的生活用水可直接拌制各种混凝土
【单选题】 按照国家标准,立方体抗压强度试件的边长为( )。
①  100mm
②  150mm
③  200mm
④  300mm
【单选题】 提高硅酸三钙的相对含量,就可以制得( )。
①  防冻水泥
②  高热水泥
③  高强水泥和早强水泥
④  低热水泥
【单选题】 骨料颗粒的理想形状应为( )。
①  圆锥体
②  球体
③  立方体
④  针状颗粒
【单选题】 硅酸盐水泥的水化速度表现为( )。
①  早期快后期慢
②  早期慢后期快
③  早期慢中间快后期慢
④  早期慢中间慢后期快
【单选题】 为了便于识别,硅酸盐水泥和普通水泥包装袋上要求用( )。
①  黑字印刷
②  绿字印刷
③  红字印刷
④  蓝字印刷
【单选题】 砂的筛分试验主要是用来测定( )。
①  粗细程度及颗粒级配
②  含水量
③  含泥量
④  有害物质
【单选题】 混凝土的强度有受压强度、受拉强度、受剪强度、疲劳强度等多种,其中最重要的是( )。
①  抗压强度
②  抗拉强度
③  抗剪强度
④  抗疲劳强度