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【单选题】【消耗次数：1】
语文学习的主体是
① 教师
② 学生
③ 教材编者
④ 文本作者
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相关题目
【判断题】 语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语文教材是学生学习语文的凭借。
①  正确
②  错误
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【判断题】 好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”，也是学生学语文的“学本”。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学生的语文学习心理包括哪几个方面
①  学习动机
②  学习兴趣
③  学习习惯
④  学习方法
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【简答题】 如何引导学生掌握语文学习的方法，形成语文自学能力？
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【简答题】 如何科学的开发学生语文学习的智力因素？
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【简答题】 如何有效的培养学生语文学习的非智力因素？
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【单选题】 不属于语文学习意志活动内容的是
①  明确学习语文的目的，端正学习态度，下定学好决心
②  掌握学习语文的途径和方法，树立学好的信心
③  克服语文学习中的各种困难，建立坚持不懈的恒心
④  ABC三个选项都不是
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【单选题】 语文学习，记忆的基本技巧是
①  记忆单位要适当，间隔要合理
②  完整的知识结构和合乎规律的联想能力
③  通过反复及时巩固
④  通过整理，把记忆的内容由繁化简，以简驭繁
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【单选题】 中小学生语文学习，产生有意注意的主要因素是
①  对新奇事物的兴趣
②  获得知识的动机
③  自觉的意图
④  意志的努力
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随机题目
【单选题】 胃的生理功能是
①  受纳与腐熟水谷
②  受盛与化物
③  运化水谷精微
④  传化糟粕
⑤  泌别清浊
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【单选题】 推动人体生长发育及脏腑功能活动的气是
①  肝气
②  营气
③  卫气
④  元气
⑤  宗气
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【单选题】 体质是指人体的
①  心理素质
②  遗传特质
③  身体素质
④  身心特性
⑤  形态结构
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【单选题】 六淫中,易导致疼痛的邪气是
①  暑邪
②  风邪
③  寒邪
④  湿邪
⑤  燥邪
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【单选题】 重病后期,邪已驱除,但正气耗伤,有待恢复的转归称为
①  正胜邪退
②  邪胜正复
③  正虚邪恋
④  邪去正虚
⑤  邪正相持
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【单选题】 舌淡白胖嫩而有齿痕多提示
①  血虚
②  阳虚
③  津伤
④  阴虚
⑤  精亏
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【单选题】 患者症见胁肋胀痛，胸闷不舒，善太息，神情沉默，不欲饮食，头目眩晕，脉弦，舌苔白滑，证属
①  肝血虚
②  肝风内动
③  肝火上炎
④  肝阳上亢
⑤  肝气郁结
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【单选题】 金的“所胜”之行是
①  气
②  火
③  土
④  木
⑤  水
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【单选题】 行于腹面正中线的经脉是
①  任脉
②  足太阴脾经
③  足阳明胃经
④  手少阴心经
⑤  督脉
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【单选题】 六淫中易侵犯人体上部和肌腠的外邪是
①  湿邪
②  风邪
③  燥邪
④  寒邪
⑤  暑邪
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