【单选题】【消耗次数：1】
语文学习的主体是
①
教师
②
学生
③
教材编者
④
文本作者
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【简答题】
如何引导学生掌握语文学习的方法，形成语文自学能力？
【简答题】
如何科学的开发学生语文学习的智力因素？
【简答题】
如何有效的培养学生语文学习的非智力因素？
【单选题】
不属于语文学习意志活动内容的是
①
明确学习语文的目的，端正学习态度，下定学好决心
②
掌握学习语文的途径和方法，树立学好的信心
③
克服语文学习中的各种困难，建立坚持不懈的恒心
④
ABC三个选项都不是
随机题目
【多选题】
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产，正确的会计处理方法有（ ）。
①
企业划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的股票、债券，应当按照取得时的公允价值和相关的交易费用作为初始确认金额
②
支付的价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利或债券利息，应当单独确认为应收项目
③
企业在持有期间取得的利息或现金股利，应当确认为投资收益
④
资产负债表日，公允价值变动计入当期损益
【多选题】
将一项资源确认为资产，需要符合资产的定义，还应同时满足（ ）。
①
与该项资源有关的经济利益很可能流入企业
②
与收入相关的经济利益应当很可能流入企业
③
未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量
④
该资源的成本或者价值能够可靠地计量
【多选题】
下列项目中，应确认递延所得税负债的有（ ）。
①
固定资产账面价值大于其计税基础
②
交易性金融资产账面价值大于其计税基础
③
预计负债账面价值大于其计税基础
④
合同负债账面价值大于其计税基础
【多选题】
下列关于递延所得税处理的表述中，不正确的有（ ）。
①
资产负债表日，对于递延所得税资产和递延所得税负债，应当根据税法规定，按照预期收回该资产或清偿该负债期间的适用所得税税率计量
②
产生暂时性差异，就应确认递延所得税
③
适用税率发生变化的，应对已确认的递延所得税资产和递延所得税负债进行重新计量，并将其影响数计入变化当期的所得税费用
④
递延所得税，均是由资产或负债的账面价值与计税基础之间的差异引起的
【多选题】
采用权益法核算长期股权投资，下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有（ ）。
①
被投资单位因其他权益工具投资公允价值的变动而确认其他综合收益
②
被投资企业计提盈余公积
③
被投资单位宣告分派股票股利
④
计提长期股权投资减值准备
【多选题】
下列资产计量中，符合历史成本计量属性的有（ ）。
①
按实际支付的全部价款作为取得资产的入账价值
②
债权投资采用摊余成本进行核算
③
期末存货计价所使用的成本和可变现净值孰低法
④
固定资产计提折旧