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2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
整体性和综合性
人文性和创造性
工具性和整体性
综合性和创造性
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【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 语文课程的基本特点是工具性和(   )的统一。
①  人文性
②  科学性
③  文化性
④  丰富性
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
随机题目
【单选题】 2017年国务院《中国防治慢性病中长期规划(2017—2025年)》中提出到2025年( )
①  社区糖尿病患者管理人数要达到4000万,规范管理率达到70%
②  社区糖尿病患者管理人数要达到5000万,规范管理率达到70%
③  社区糖尿病患者管理人数要达到4000万,规范管理率达到60%
④  社区糖尿病患者管理人数要达到5000万,规范管理率达到60%
【单选题】 社区2型糖尿病健康教育直接评估的方法不包括( )
①  面谈
②  体格检查
③  观察
④  查阅有关档案资料
【单选题】 以下哪项不是焦虑症的胃肠道症状()
①  消化不良,没有胃口、食欲,嗳气 ,打嗝,反酸 体重减轻
②  肠动感 , 肠鸣 , 腹泻 , 便秘
③  大便不成形,稀便,次数多,排气多
④  排便顺畅
⑤  功能性胃肠病、溃疡性结肠炎
【单选题】 以下哪项不是焦虑症的神经系统症状()
①  头疼 偏头疼
②  头麻
③  腹胀
④  眩晕、晕车
⑤  耳鸣、脑鸣
【单选题】 以下对焦虑的理解和认识,哪项错误()
①  预感将要发生不好的、坏的、危险的、威胁的情况
②  怕,担心。 是过分担心,过分害怕
③  心态平和、坦然面对
④  事实上没有危险,总是想着危险
⑤  事实上一点点危险,想象成严重危险
【单选题】 以下关于焦虑症什么时候减药停药说法错误的是()
①  已经服药1~2年,症状完全消失
②  已经养成良好的生活习惯、思维习惯、积极乐观
③  着急、生气、心烦、害怕
④  再次遇到生活事件刺激时,能够做到
⑤  睡得好
【单选题】 以下关于冠心病心绞痛与焦虑性胸痛的区别,哪项正确()
①  冠心病心绞痛针刺样、隐隐约约、闷痛
②  焦虑性胸痛压迫、紧缩、揪心、烧灼
③  冠心病心绞痛左前肋边缘,左腋下,左上胸部
④  焦虑性胸痛胸骨中下1/3
⑤  焦虑性心绞痛干活运动可缓解
【单选题】 以下关于抑郁症的知识,哪项是错误的()
①  “心灵感冒” ,人人都可能得
②  全世界1.5 亿抑郁症患者
③  我国抑郁症发病率约为2.4%,
④  并发症是躁狂
⑤  1/10的男性,1/5的女性
【单选题】 高血压患者社区规范化管理要求每年至少面对面随访( )
①  1次
②  2次
③  3次
④  4次
⑤  5次
【单选题】 对于高血压患者提供的非药物治疗,不正确的是( )
①  减轻体重
②  戒烟禁酒
③  限制钠盐
④  改善睡眠
⑤  适量运动