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2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
整体性和综合性
人文性和创造性
工具性和整体性
综合性和创造性
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【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 语文课程的基本特点是工具性和(   )的统一。
①  人文性
②  科学性
③  文化性
④  丰富性
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
随机题目
【多选题】 输入凭证科目时,如果该科目为银行科目,还应输入结算方式和票号等内容,输入这些数据的主要目的是( )。
①  便于查询
②  便于银行对账
③  便于支票管理
④  便于记账
【多选题】 计算机会计信息系统的工作方式内容包括( )。
①  数据处理方式
②  数据处理流程
③  人员构成和工作组织体制
④  系统的内部控制
【判断题】 报表的编制是由计算机在人的控制下自动完成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个报表系统编制报表的能力主要是通过系统提供的取数函数是否丰富来体现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 在计算机报表处理子系统中,所谓( )实质上是一个保存在计算机中的模版,使用这个模版可以无限复制相同格式的表格供用户使用。
①  报表格式
②  报表函数
③  报表数据
④  资产负债表
【单选题】 操作员初始密码由( )指定。
①  企业老总
②  系统管理员
③  账套主管
④  操作员本人
【单选题】 凭证一旦输入并保存,则( )不能修改。
①  金额
②  制单日期
③  凭证编号
④  摘要
【单选题】 在报表处理子系统中,调整关键字位置设置时,在需要调整位置的“年”后面输入的偏移量为负120时,这里负数值指的是:( )。
①  表示向左移
②  表示向右移动
③  表示向上移动
④  表示向下移动
【判断题】 期初余额试算不平衡将不能记账。
①  正确
②  错误
【判断题】 报表处理系统一般是一个四维立体报表处理系统,要确定一个数据的所有要素为:表名、列、行和表页。
①  正确
②  错误