【单选题】【消耗次数:1】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
整体性和综合性
人文性和创造性
工具性和整体性
综合性和创造性
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①  创新精神和实践能力
②  审美能力和研究能力
③  探索精神和创造思维
④  批判思维和审美能力
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①  主动性和创造性
②  工具性和人文性
③  独立性和选择性
④  调控性和自主性
【单选题】 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①  2个
②  3个
③  4个
④  5个
【单选题】 语文课程的基本特点是工具性和(   )的统一。
①  人文性
②  科学性
③  文化性
④  丰富性
【判断题】 语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①  正确
②  错误
【多选题】 义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①  全面提高学生语文素养。
②  正确把握语文教育的特点。
③  积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④  建构开放而有活力的语文课程。
随机题目
【单选题】 男性,65岁,测血压经常为180/120mmHg,同时发现血糖为8.7mmol/L,血胆固醇7.2mmol/L,下列药物不宜使用的是
①  阿替洛尔
②  卡托普利
③  哌唑嗪
④  甲基多巴
⑤  尼群地平
【单选题】 治疗嗜铬细胞瘤所致的血压升高,首选的降压药是
①  哌唑嗪
②  酚妥拉明
③  硝苯地平
④  β-受体阻滞剂
⑤  氨苯蝶啶
【单选题】 男性,72岁,血压210/96mmHg,伴气促及下肢水肿,心率110次/分,下列降压药物首选
①  美托洛尔
②  卡托普利
③  硝苯地平
④  双氢克尿噻
⑤  哌唑嗪
【单选题】 高血压病人,心脏B超示室间隔与左室后壁之比达1.4,首选
①  双氢克尿噻
②  依那普利
③  氨酰心胺
④  维拉帕米
⑤  地尔硫
【单选题】 急性心梗时缓解疼痛时宜采取
①  休息和吸氧
②  硝酸甘油
③  消心痛
④  尼群地平
⑤  吗啡
【单选题】 49岁,男性,劳累后发作胸痛,疑为心绞痛,其心电图依据是
①  窦性心动过速
②  T波高大
③  ST段呈短暂的抬高形成单向曲线
④  ST段下移,T波低平,双向,倒置
⑤  左室肥厚劳损
【单选题】 女性,48岁,间发心前区闷痛1个月,常夜间发作。发作时心电图Ⅱ,Ⅲ,aVF导联ST段上抬,考虑为冠心病心绞痛,缓解期治疗最好选用
①  长效硝酸甘油
②  心得安
③  潘生丁
④  消心痛
⑤  地尔硫卓
【单选题】 患者3个月来因体力活动诱发左前胸及胸骨后压榨样疼痛,并向左肩放散,停止活动后3~5min疼痛逐渐缓解,最可能是
①  变异型心绞痛
②  稳定型心绞痛
③  主动脉瘤
④  不稳定型心绞痛
⑤  胸肌劳损
【单选题】 诊断典型心绞痛,下列哪项最有特征
①  胸痛多在夜间发作
②  含硝酸甘油5分钟内疼痛消失
③  持续左前胸憋闷感
④  疼痛时心电图示ST段抬高
⑤  胸痛发作多在15分钟以上
【单选题】 降低血浆中甘油三脂最明显的是
①  普伐他汀
②  普罗布考
③  非诺贝特
④  烟酸
⑤  雌激素+孕激素