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【单选题】【消耗次数:1】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
参考答案:
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相关题目
【判断题】
语文课程标准坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①
工具性和言语性
②
思想性和人文性
③
综合性和实践性
④
言语性和人文性
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,重视培养学生的
①
创新精神和实践能力
②
审美能力和研究能力
③
探索精神和创造思维
④
批判思维和审美能力
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【单选题】
2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①
言语性与思想性
②
思想性与人文性
③
工具性与思想性
④
工具性与人文性
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一,充分发挥师生双方在教学中的
①
主动性和创造性
②
工具性和人文性
③
独立性和选择性
④
调控性和自主性
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【单选题】
新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①
2个
②
3个
③
4个
④
5个
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【单选题】
语文课程的基本特点是工具性和( )的统一。
①
人文性
②
科学性
③
文化性
④
丰富性
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【判断题】
语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①
正确
②
错误
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【多选题】
义务教育语文课程倡导的基本理念有哪些?
①
全面提高学生语文素养。
②
正确把握语文教育的特点。
③
积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
④
建构开放而有活力的语文课程。
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随机题目
【单选题】
从广义上讲,生物质能是()的一种表现形式。
①
A.原子能
②
B.势能
③
C.太阳能
④
D.生物电能
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【多选题】
民族关系的内涵内容涉及到民族共同体的().
①
A.利益
②
B.权利
③
C.意识
④
D.情感
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【判断题】
可再生能源不但可以再生,而且对环境的影响也较小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要实现人类社会的可持续发展,必须将世界能源结构尽快转变为以( )为主。
①
A能源
②
B可再生能源
③
C化石能源
④
D柴草能源
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【单选题】
电缆直接埋地敷设的深度不应小于()
①
A1.2m
②
B1m
③
C0.7m
④
D0.5m
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【单选题】
隧道中的照明,电源电压不应大于()
①
A42V
②
B36V
③
C24V
④
D12V
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【单选题】
电气设备的能触及的可导电部分。它在正常情况下不带电,但在故障情况下可能带电称作()
①
A不外露不导电部分
②
B不外露可导电部分
③
C外露不导电部分
④
D外露可导电部分
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【多选题】
施工现场外电防护的技术措施包括()
①
A绝缘
②
B屏护
③
C安全距离
④
D采用24V及以下安全特低电压
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【判断题】
我国能源资源储量严重不足,化石能源的生产均已达到或越过峰值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了建设环境友好型社会,节能减排将成为我国政府目前工作的重点,因此节约能源与建设新能源是摆在当前的一个课题。针对这一现象,某研究性小组提出如下方案,你认为不够合理的是( )。
①
A采用电解水法制取氢气作为新能源
②
B加大开发太阳能、水能、风能、地热能等能源力度,减少化石燃料的使用
③
C研制推广以乙醇为燃料的汽车
④
D生产、生活中,努力实现资源的循环利用
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