20世纪70年代末至90年代，语文课程性质的基本认识是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人文性与言语性

② 工具性与思想性

③ 言语性与工具性

④ 人文性与思想性

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【判断题】语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。

① 正确

② 错误

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【判断题】 20世纪50年代末60年代初，毛泽东在初步总结经验教训后，认识到了中国建设社会主义的艰巨性、复杂性和长期性（）。

① 正确

② 错误

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【判断题】工具性是小学语文课程的基本特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文课程的基本特点是工具性和（　　）的统一。

① 人文性

② 科学性

③ 文化性

④ 丰富性

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【多选题】如何实现新闻的思想性?

① 传播信息

② 抓准问题

③ 增加可读性

④ 增加趣味性

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【判断题】 20世纪80年代末以来，综合治理成为我国社会治安防控的基础性战略。

① 正确

② 错误

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【单选题】激进女权主义诞生于20世纪60年代末70年代初的（）。

① 美国

② 英国

③ 中国

④ 日本

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【多选题】 19世纪60年代至90年代中国的洋务派创办的企业具有( )。

① 封建性

② 垄断性

③ 腐朽性

④ 买办性

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【多选题】 20世纪70年代末80年代初，邓小平对国际形势做出的新判断是（）

① 世界大战是可以避免的

② 和平与发展是当代时代的主题

③ 建立了国际政治经济新秩序

④ 霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍

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【简答题】简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。

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随机题目

【单选题】由点向面推算中，除了会有各种预测方法都不能完全避免的预算误差外，还会有（）存在。

① 极限误差

② 偶然误差

③ 代表性误差

④ 一般性误差

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【单选题】所谓（）就是进行推断时的可高程度大小。

① 可信度

② 置信度

③ 置信区间

④ 区间估计

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【单选题】非参与观察是指观察者以旁观者身份，对市场现象进行观察，也称（）。

① 局外观察法

② 问卷调差法

③ 局内观察法

④ 抽样调查法

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【单选题】相关系数（）。

① 只适用于直线相关

② 只适用于曲线相关

③ 既可用于直线相关，也可用于曲线相关

④ 既不适用于直线相关，也不适用于曲线相关

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【单选题】（）是由市场预测者自己采用各种市场调查方式方法，对市场信息进行搜集、整理、分析的结果，即通过市场调查取得的市场资料。

① 一手资料

② 二手资料

③ 直接资料

④ 间接资料

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【单选题】坚持（）是观察法首要的和最起码的要求。

① 坚持持久性原则

② 全面性原则

③ 时效原则

④ 客观性原则

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【单选题】所谓（），即要求考虑所搜集资料的时间是否能保证调查的需要，能否反映最新市场活动情况。

① 广泛性原则

② 时效性原则

③ 有效性原则

④ 连续性原则

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【单选题】观察法和访问法都是（），即在搜集市场资料时，市场调查与被调查者是直接接触的。

① 直接调查法

② 间接调查法

③ 抽样调查法

④ 文案调查法

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【单选题】（）是根据预测对象与某种已知数量之间的比例关系，按比例对预测对象的预测值进行推算的方法。

① 由点向面推算法

② 专家会议法

③ 比例推算预测法

④ 指标扩散法

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【多选题】与直线相关关系较密切的关系是（）。

① 结构关系

② 函数关系

③ 比例关系

④ 因果关系

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