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【单选题】【消耗次数:1】
20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①
人文性与言语性
②
工具性与思想性
③
言语性与工具性
④
人文性与思想性
参考答案:
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相关题目
【判断题】
语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
20世纪50年代末60年代初,毛泽东在初步总结经验教训后,认识到了中国建设社会主义的艰巨性、复杂性和长期性( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工具性是小学语文课程的基本特点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文课程的基本特点是工具性和( )的统一。
①
人文性
②
科学性
③
文化性
④
丰富性
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【多选题】
如何实现新闻的思想性?
①
传播信息
②
抓准问题
③
增加可读性
④
增加趣味性
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【判断题】
20世纪80年代末以来,综合治理成为我国社会治安防控的基础性战略。
①
正确
②
错误
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【单选题】
激进女权主义诞生于20世纪60年代末70年代初的( )。
①
美国
②
英国
③
中国
④
日本
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【多选题】
19世纪60年代至90年代中国的洋务派创办的企业具有( )。
①
封建性
②
垄断性
③
腐朽性
④
买办性
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【多选题】
20世纪70年代末80年代初,邓小平对国际形势做出的新判断是( )
①
世界大战是可以避免的
②
和平与发展是当代时代的主题
③
建立了国际政治经济新秩序
④
霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍
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【简答题】
简述20世纪70年代以来课程内涵变化的趋势。
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随机题目
【多选题】
求职口语的基本要求:( )。
①
不卑不亢
②
语言得体
③
应答灵活
④
多表现自己。
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【多选题】
口语的三大特征:( )。
①
有声性
②
反馈性
③
灵活性
④
视觉性
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【多选题】
命题说话的要求有( )。
①
语言规范
②
吐字清晰
③
主题鲜明,条理清楚
④
表述流畅
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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【判断题】
兼毫是介于柔毫与硬毫之间的中性笔,有刚柔兼济的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
选烟墨是用工业炭墨加胶和香料制成,为普通墨,适用于书法创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会刻板印象是对社会群体最简单的认识,不具有合理性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般Get方式是将数据附在URL后发送。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理就是一种系统的优化。
①
正确
②
错误
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