【单选题】【消耗次数:1】
语文课堂教学过渡技能的主要要求
语言要简短
语言必须贴切自然
努力做到踏雪无痕
ABC三个选项都是
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【单选题】 语文课堂教学反馈技能的主要要求
①  注重观察,抓住时机
②  针对课堂,随机应变
③  独具慧眼,识辨真假
④  ABC三个选项都是
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②  内容之间必须要具有关联性
③  照应必须突出重点
④  ABC三个选项都是
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①  正确
②  错误
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③  认真倾听,引导对话向纵深推进
④  ABC三个选项都是
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①  正确
②  错误
【单选题】 课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  学前班
【单选题】 小学生学习语文主要通过课堂教学和( )两个渠道。
①  课外实践活动
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②  数学活动
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④  解题训练
【单选题】 郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①  写风
②  听风
③  寻风
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【判断题】 由于采购是一种经济活动。因此科学采购和科学的采购物流管理实施向企业利益最大化的利润源泉。
①  正确
②  错误
【单选题】 FOB、CFR、CIF贸易术语中买卖双方风险责任的划分是( )
①  装运港货物进入码头前后
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【多选题】 物流信息的特点包括( )
①  涉及面广
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③  动态性强
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【单选题】 第一代物流是指( )。
①  机械物流
②  人工物流
③  自动化物流
④  集成物流
【单选题】 按物流业务活动的性质分类,物流分为( )
①  企业物流、社会物流和国际物流
②  企业物流、生产物流、销售物流
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④  企业物流、分销物流和国际物流
【单选题】 效益悖反理论主要包括( )与服务水平的效益悖反和物流各功能活动的效益悖反。
①  物流价格
②  物流效益
③  物流价值
④  物流成本
【单选题】 物流公司在同时供应运输、仓储、流通加工、配送 以及这些功能集成的服务时远比独自成立起一个个功能性公司来供应运输、仓储、流通加工、配送更具效益。目的是为了实现( )的目标。
①  速度经济
②  降低成本
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【单选题】 物流是指物资的物质实体由供应者到需求者的流动,包括( )
①  物资空间位置的变动和时间位置的变动
②  物资空间位置的变动和形状性质的变动
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④  物资空间位置的变动、时间位置的变动和形状性质的变动
【单选题】 ( )是指运用预算的方法,设定成本费用标准,将实际物流成本(费用)与预算标准作比较,发现并纠正不利差异,提高经济效益。
①  物流成本降低
②  物流成本控制
③  物流成本预测
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【单选题】 降低物流成本是企业的( )
①  “第一利润源泉”
②  “第二利润源泉”
③  “第三利润源泉”
④  “第四利润源泉