【单选题】【消耗次数:1】
《红镂梦》后四十回的作者是( )
高鹗
曹雪芹
脂砚斋
张竹坡
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【单选题】 《红楼梦》后四十回的作者是(    )。
①  程伟元
②  高鹗
③  王希廉
④  脂观斋
【单选题】 《红楼梦》一百二十回本的最早刊刻者,是_____和高鹗。
①  程伟元
②  脂砚斋
③  曹雪芹
④  敦诚
【单选题】 《红楼梦》通行本是一百二十回,一般认为,后四十回的续者是()
①  罗贯中
②  吴敬梓
③  高鹗
④  李伯元
【单选题】 《竹坞听琴》的作者是( )
①  纪君祥
②  杨显之
③  石子章
④  王仲文
【单选题】 《红楼梦》有( )和百二十回本两个系统。
①  七十回本
②  八十回本
③  一百回本
④  九十回本
【单选题】 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其(  )
①  安全的需求
②  社交的需求
③  自尊与受人尊敬的需求
④  自我实现的需求
【单选题】 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其( )。
①  尊重需要
②  情感需要
③  自我实现的需要
④  其他选项都不是
【单选题】 《红楼梦》的作者是()
①  纪昀
②  曹雪芹
③  蒲松龄
④  吴敬梓
【单选题】 《红楼梦》的作者是()
①  曹雪芹
②  施耐庵
③  蒲松龄
④  程伟元
【单选题】 曹雪芹虽然食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,最有可能是出于其( )
①  自尊需要
②  安全需要
③  自我实现的需要
④  以上都不是
随机题目
【多选题】 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。
①  指导模式
②  治疗模式
③  介入模
④  发展模式
⑤  .社会影响
【多选题】 根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。
①  内部因素
②  外部因素
③  可控因素
④  稳定因素
⑤  不稳定因素ACE
【单选题】 幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。
①  注意的范围
②  注意的分配
③  注意的稳定性
④  注意的转移
【单选题】 下列活动属于“言语过程”的是()。
①  听故事
②  练习打字
③  弹琴
④  练声
【单选题】 幼儿思维的典型方式是()
①  直觉行动思维
②  具体形象思维
③  抽象逻辑思维
④  辩证思维
【单选题】 某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为()。
①  初步概念水平
②  依据具体特征下定义
③  不会下定义
④  同义反复
【单选题】 .成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
①  直观行动思维
②  具体形象思维
③  前概念思维 
④  抽象逻辑思维
【单选题】 儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中
①  触摸觉和视觉
②  知觉发生和视觉、听觉
③  口腔触觉和视觉
④  动觉和机体觉
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位