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【判断题】【消耗次数:1】
教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①
系统方法
②
直观方法
③
科学抽象方法
④
理想化方法
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【单选题】
( )引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。
①
迈克尔·海默的《企业再造工程》
②
孔茨的《管理学》
③
德鲁克的《管理的实践》
④
彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》
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【单选题】
教育技术是( )五个领域的理论与实践
①
开发、应用、购置、建构、设计
②
组织、设计、实验、管理、辅导
③
开发、应用、管理、设计、组织
④
设计、开发、利用、管理、评价
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【单选题】
根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从哪个阶段开始学习?
①
应用
②
反思
③
理论化
④
获得经验
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【多选题】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①
教育理论与教育实践本身的差异
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
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【单选题】
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )
①
A.博比特
②
B.泰勒
③
C.惠勒
④
D.布鲁纳
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【单选题】
学习环境是学习资源和( )的组合。
①
教学手段
②
沟通方式
③
人际关系
④
员工成长
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【判断题】
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
主体教育理论认为( )是学习、认知和发展的主体。
①
教师
②
学生
③
教师和学生
④
课堂互动
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【判断题】
科学性、教育性是学习资源评价的重要要素。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
( )养老保险覆盖范围主要是薪金劳动者和独立劳动者
①
美国
②
英国
③
中国
④
德国
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【判断题】
政治因素是影响社会保障制度的首要因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业年金是比较普遍的法定员工福利计划之一
①
正确
②
错误
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【单选题】
在国际术语中,“职业伤害”一般用来代替
①
工伤
②
职业病
③
工人灾害
④
因工致残
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【单选题】
由于劳动力的供给结构与需求结构不适应,出现某些行业的劳动力供不应求,而另一些? 行业的劳动力供过于求而引起的失业是( )
①
周期性失业
②
摩擦性失业
③
季节性失业
④
结构性失业
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【判断题】
工伤保险区别于其他社会保险项目的一个重要标志是“无过失补偿原则”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国目前企业和个人每月住房公积金的缴存额是员工本人平均工资的5%。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会保障基金可由基金管理机构直接从事商业证券投资,这类投资可称为间接的、被动的、保守的却又是必要的投资选择。
①
正确
②
错误
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【单选题】
英国实行的社会救助制度采取( )
①
特困救助形式
②
严审受益人条件
③
本国公民享受制
④
贫困收入支持
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【单选题】
新加坡实行的是( )的社会保障模式。
①
社会保险型
②
福利国家型
③
强制储蓄型
④
国家保险型
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