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【单选题】【消耗次数：1】
建构主义学习理论的近代代表人物是( )
① 布鲁纳
② 皮亚杰
③ 斯金纳
④ 加涅
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【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  弗洛伊德
②  沃尔特斯
③  皮亚杰
④  斯金纳
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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  斯金纳
②  皮亚杰
③  班杜拉
④  弗洛伊德
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【多选题】 行为学习理论的代表人物有（ ）。
①  班杜拉
②  斯金纳
③  苛勒
④  皮亚杰
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【单选题】 建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素( 　)
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
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【单选题】 信息加工学习理论的主要代表人物是（ ）。
①  斯金纳
②  巴甫洛夫
③  加涅
④  苛勒
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【简答题】 数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
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【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
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【多选题】 下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（ ）
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
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【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
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随机题目
【单选题】 施工单位应全面了解拆除工程的图纸和资料，进行实地勘察，并应编制施工组织设计和( )措施。
①  安全技术
②  质量规章
③  质量管理
④  质量保证
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【单选题】 拆除工程必须制定生产安全事故应急救援预案，成立( )，并应配备抢险救援器材。
①  安全部门
②  抢救队伍
③  抢险队伍
④  组织机构
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【单选题】 拆除施工采用的脚手架、安全网，必须由( )搭设。经有关人员验收合格后，方可使用。
①  安全部门
②  专业人员
③  施工人员
④  技术部门
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【单选题】 拆除施工严禁立体( )作业。水平作业时，各工位间应有一定的安全距离。
①  生产
②  混合
③  交叉
④  多工种
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【单选题】 拆除工程施工前，必须对施工作业人员进行书面( )交底。
①  生产
②  质量
③  施工
④  安全技术
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【单选题】 ( )必须对拆除工程的安全生产负全面领导责任。
①  项目经理
②  项目技术负责人
③  项目副经理
④  专职安全管理人员
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【单选题】 拆除工程必须制定安全生产事故应急救援( )，成立组织机构，并应配备抢险救援器材。 ．
①  部门
②  队伍
③  人员
④  预案
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【单选题】 遇有( )以上强风、浓雾等恶劣气候，不得进行露天攀登与悬空高处作业。
①  5级
②  6级
③  7级
④  8级
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【单选题】 进行高处作业之前，应进行安全防护设施的( )检查和验收。
①  分部
②  局部
③  抽样
④  逐项
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【单选题】 高处作业的安全技术措施及其所需料具，必须列入工程的( )。
①  预算单
②  施工组织设计
③  结算单
④  验收单
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