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现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
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【单选题】 现代教育技术的方法论基础是( )
①  学习理论
②  教学理论
③  传播理论
④  系统科学
【单选题】 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①  系统方法
②  直观方法
③  科学抽象方法
④  理想化方法
【单选题】 ( )通过揭露现代教育理论的弊端,强调教育理论可以有不同的阐释方式,提出具有批判特征的教育观点和理论。
①  建构主义
②  现代主义
③  后现代主义
④  自由主义
【单选题】 我国制定教育目的的理论基础是 ?
①  义务教育法
②  马克思关于人的全面发展的理论
③  我国优秀的教育传统
④  西方先进的教育教学经验
【单选题】 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括
①  人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
②  人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
③  人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
④  人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
【单选题】 确定我国教育目的的理论基础是
①  中国传统文化
②  马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论
③  毛泽东思想中关于教育的学说
④  马克思主义关于人的全面发展学说
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )
①  心理动力学理论
②  儿童认知发展理论
③  杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④  建构主义理论
【单选题】 瑞吉欧教育体系的理论基础和文化背景不包括( )
①  进步主义教育思潮
②  行为主义教育理论
③  建构主义理论
④  意大利文化政治
【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。
①  系统科学理论研究发展
②  学习与教学理论研究发展
③  教育传播理论研究发展
④  直观教育与媒体技术
【单选题】 国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的
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②  学习与教学理论研究发展
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【多选题】 明朝为加强中央集权,在地方实行三司分权。“三司”指的是()
①  承宣布政使司
②  提刑按察使司
③  奴儿干都司
④  都指挥使司
【多选题】 奴尔干都司统辖范围包括()的广大地区
①  乌苏里江
②  黑龙江
③  松花江
④  库页岛
【多选题】 宋元时期科技的主要成绩有()
①  雕版印刷术
②  火药
③  指南针
④  活字印刷术
【多选题】 北宋军权的集中采取的措施有()
①  三分宰相的权力
②  取消殿前都点检?
③  更戌法
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【多选题】 北宋时期重要的理学家有()
①  周敦颐
②  程颢
③  朱熹
④  程颐 ABD
【单选题】 清政府从郑氏子孙手中收复台湾是在()
①  顺治时期
②  雍正时期
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【单选题】 明末李自成起义提出的口号是()
①  均平
②  均贫富
③  均田免粮
④  等贵贱、均贫富
【单选题】 明代后期资本主义萌芽最明显的行业()
①  丝织业
②  制瓷业
③  棉织业
④  冶铁业
【单选题】 1271年,废弃“蒙古”国号,改国号为元的是()
①  完颜阿骨打
②  耶律阿保机
③  忽必烈
④  成吉思汗
【单选题】 明代宦官王振挟持英宗亲征,结果兵败被俘,史称()
①  靖康之难
②  靖难之变
③  土木之变
④  夺门之变