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【单选题】【消耗次数：1】

教学方法是指（）

① 教师教的行为

② 学生学的行为

③ 师生相互作用的活动

④ 教师教育艺术的体现

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相关题目

【判断题】广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )

① 正确

② 错误

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【单选题】在学校教育活动观中，强调教育活动由师生双方共同参与，强调把“教”与“学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动，这反映了？

① 教育活动的双边共时性

② 教育活动的灵活结构性

③ 教育活动的动态生成性

④ 教育活动的综合渗透性

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【单选题】注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（）

① 动态性原则

② 创造性原则

③ 活动化原则

④ 师幼互动原则

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【单选题】教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法，被称为

① 呈示

② 示范

③ 展示

④ 口述

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【判断题】师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。

① 正确

② 错误

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【单选题】对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。

① 生活经历???

② 美术作品

③ 教学要求

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【单选题】对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。

① 生活经历

② 美术作品

③ 教学要求

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随机题目

【单选题】 N个触发器可以构成最大计数长度（进制数）为______的计数器。

① N

② 2N

③ N2

④ 2N

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【单选题】数字系统中，采用______可以将减法运算转化为加法运算。

① 原码

② 补码

③ Gray码

④ 反码

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【单选题】二进制小数-0.0110的补码表示为______。

① 0.1010

② 1.1001

③ 1.0110

④ 1.1010

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【单选题】逻辑函数F（A，B，C）=m（1，2，3，4，7）可以表示成______。

① F=M（0，5，6）

② F=ABC

③ F=ABC+B

④ F=ABC+BC

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【单选题】构成时序逻辑电路的基本单元是______。

① 编码器

② 数据选择器

③ 数值比较器

④ 触发器

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【单选题】实现两个4位二进制数相乘的组合电路，应有______输出函数。

① 4

② 8

③ 10

④ 12

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【单选题】下列电路中，属于时序逻辑电路的是______。

① 编码器

② 半加器

③ 寄存器

④ 译码器

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【判断题】若（A，B）为相容状态时，（B，C）也为相容状态对，则（A，B，C，）构成一个相容类。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】十进制数33的余3码为______。

① 00110110

② 110110

③ 01100110

④ 100100

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【单选题】 3变量逻辑函数有______个最大项。

① 2

② 4

③ 8

④ 16

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