【单选题】【消耗次数:1】
教学方法是指( )
教师教的行为
学生学的行为
师生相互作用的活动
教师教育艺术的体现
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【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 在学校教育活动观中,强调教育活动由师生双方共同参与,强调把“教”与“学”两类活动真正组成共时、多向、相互作用的活动,这反映了?
①  教育活动的双边共时性
②  教育活动的灵活结构性
③  教育活动的动态生成性
④  教育活动的综合渗透性
【单选题】 注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响,这是幼儿园教育活动实施的( )
①  动态性原则
②  创造性原则
③  活动化原则
④  师幼互动原则
【单选题】 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为
①  呈示
②  示范
③  展示
④  口述
【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
①  双向性
②  情感性
③  同质性
④  显著性
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历???
②  美术作品
③  教学要求
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历
②  美术作品
③  教学要求
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【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 班级管理的最终目标是( )
①  管住学生
②  制服学生
③  成就学生
④  考上大学
【单选题】 狭义的大数据是指( )。
①  统计数据有许多人为的痕迹
②  来自于互联网数据的集合
③  其他非互联网的自然数据
④  其他统计类的海量数据
【单选题】 撰写教学反思的内容包括( )
①  思得、思效、思失、思改、思创
②  思好、思旧、 思失、思改 思创
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 小课题研究选题“三有一微( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 中国制造要成功突围并迈上发展新台阶,必须坚持( )。
①  创新驱动发展战略
②  科教兴国战略
③  乡村振兴战略
④  人才强国战略
【单选题】 ( )需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力来适应海量、高增长率和多样化的信息资产。
①  大数据
②  移动互联
③  互联网
④  网络
【单选题】 工匠精神提倡一次只做一件事,也是每个员工获取成功不可或缺的品质。这是强调员工要做到( )。
①  担当
②  勤奋
③  专注
④  细心
【单选题】 下列非言语表述对应的行为含义不正确的是 ( )。
①  柔和的手势——友好、商量
②  皱眉——怀疑,不满意
③  演说时忽然停顿——为了造成悬念,吸引注意力
④  双臂环抱——热情
【单选题】 一带一路世界有关国家地区共计( )个国家。
①  65
②  66
③  67
④  68