【单选题】【消耗次数:1】
教学设计的目标是( )
优化教学效果
优化教学计划
优化教学内容
优化课程设置
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相关题目
【判断题】 教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 最优化教学思想和理论是唯一的、最佳的教学方式或教学过程。( ?)
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于教学过程最优化理论的基本思想的是(? )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  系统思想。综合考察教学过程中的各个要素之间的相互联系,完整有序地研究教学过程中各个要素的互相促进作用,力求使教学的全过程从整体上发挥其最优功能
③  整体思想。教学活动的优化,是教学系统各要素的合理组合,即形成最佳的教学结构,从而使教学系统的功能得到增强和充分发挥。教学活动的设计和组织,除了具体要素的改进和完善外,更注重从整体上关注教学各要素间的良好组合和协调,以求产生最好的系统效益
④  效率思想。教学过程的最优化从效率角度关注教学过程中的合理投入与高效产出的有机统一,以克服教学实践中的教学低效现象。
【单选题】 下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。
①  探索“学为中心”的教学改革
②  探索基于技术的教学模式创新
③  推广教研策划,自觉开展校本研修活动
④  注重以教材为中心
【单选题】 ( )展示的是所报专业的教学计划以及所有课程信息(包含线下教学的课程)
①  章节学习
②  课程介绍
③  教学计划
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教学管理的基本环节包括:教学计划管理、教学组织管理和( )
①  教学过程管理
②  教学结果管理
③  教学质量管理
④  教学行为管理
【单选题】 通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①  考试题型
②  考试时间
③  考核方式
【单选题】 ( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①  教学计划管理
②  教学管理
③  教学目标管理
④  教学绩效管理
随机题目
【单选题】 中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于
①  选任制
②  委任制
③  聘任制
④  考任制
【单选题】 行政决策体制的核心是
①  专家咨询系统
②  公民磋商与参与系统?
③  领导决策系统
④  信息支持系统
【判断题】 使用最普遍、富有生命力的任用形式是 选任制
①  正确
②  错误
【判断题】 不管行政的主体是谁,只要是对国家事务或社会公共事务的管理,就都属于行政活动的范围。这种观点属于 管理角度上的行政
①  正确
②  错误
【判断题】 建构政府信任关系的客观求实原则要求政府在行政活动中代表公众利益,满足公众需要,实现公众的价值
①  正确
②  错误
【判断题】 在我国,人民代表大会 是国家权力关系体系中的核心组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 运用行政指令方法进行管理,起主要作用的是其权威性
①  正确
②  错误
【单选题】 提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是()。
①  张金鉴
②  梁启超
③  康有为
④  孙中山
【单选题】 高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是
①  《比较公共行政模式》
②  《美国社会与公共行政》
③  《政府生态学》
④  《公共行政生态学》
【单选题】 公共行政环境的( )首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上
①  约束性
②  复杂性
③  特殊性
④  不稳定性