【判断题】【消耗次数：1】
教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【简答题】
简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限
【简答题】
简述课程与教学过程取向评价的本质、价值与局限
【单选题】
（ ）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
【判断题】
教学评价指依据教学目标，对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定，或给以价值判断，旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据，使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。(?)
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
网络图中，某活动的总时差ST等于（ ）
①
该活动的最迟开始时间与该活动箭尾结点最迟结束时间之差。
②
该活动的箭头结点最早开始时间与活动最早结束时间之差。
③
该活动的最迟开始时间与最早开始时间之差。
④
该活动的箭头结点最早开始时间与活动最迟结束时间之差。
【单选题】
某产品流水线生产，计划日产量为150件，两班生产，每班工作8小时，计划废品率为5%，那么该流水线节拍的计算公式应为()
①
（2×8×60）/150×(1+5%)
②
（2×8×60）/150×(1-5%)
③
（2×8×60）/150÷(1+5%)
④
（2×8×60）/150÷(1-5%)