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【单选题】【消耗次数:1】
在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了( )三维互动形式。
①
教师 —— 计算机 —— 学生
②
学生 —— 计算机 —— 学生
③
教师 —— 计算机 —— 教师
④
计算机 —— 学生 —— 计算机
参考答案:
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相关题目
【单选题】
多媒体计算机系统包括多媒体计算机软件系统和()。
①
音响设备
②
显示设备
③
多媒体计算机硬件系统
④
打印机
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设
③
计算机联网
④
计算机管理教学
查看完整题目与答案
【单选题】
将计算机分为通用计算机和专用计算机的分类标准是______。
①
计算机处理数据的方式
②
计算机的使用范围
③
计算机的规模和处理能力
④
计算机出现的时间
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设计
③
计算机联网
④
计算机管理教学
查看完整题目与答案
【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①
A利用计算机自学
②
B计算机辅助设计
③
C计算机联网
④
D计算机管理教学
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【单选题】
个人计算机是属什么计算机?
①
大型计算机
②
小型机
③
微型计算机
④
超级计算机
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【多选题】
一台计算机连入计算机网络后,通过该计算机____。
①
加快运行速度
②
可以共享网络中的资源
③
可以与网络中的其它计算机传输文件
④
提高运行精度
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【单选题】
多媒体计算机是指____。
①
能处理声音的计算机
②
能处理图像的计算机
③
能进行通信处理的计算机
④
能进行文本、声音、图像等多媒体处理的计算机
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【单选题】
多媒体计算机是指( )
①
安装了光驱并具有较高运算能力的计算机
②
能够访问Internet的计算机
③
能够处理音频、视频等多媒体信息的计算机
④
安装了媒体播放软件的计算机
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【单选题】
某机房所有的计算机用网张实行串接,即计算机1—连到计算机2,计算机2连到计算机3……,这样构成的计算机网络拓扑结构是
①
总线型
②
星型
③
环型
④
混合型
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随机题目
【判断题】
切分和标明结构关系是层次分析法不可缺少的两个环节。
①
正确
②
错误
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【判断题】
句子成分分析法已经过时了,不能再使用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
变换是为了建立不同句式的联系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于变换手段的是
①
重写
②
移位
③
替换
④
添加
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【判断题】
变换分析法是具体句子之间的变换。
①
正确
②
错误
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【判断题】
层次分析法并不是每次必须二分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪条原则不是变换分析的原则
①
平行性原则
②
同一性原则
③
约束性原则
④
开放性原则
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【单选题】
对句子成分分析法作用描述不正确的一项是
①
有利于检查并发现句子的语法错误。
②
句子分析的结果主干清楚,枝叶分明。
③
分析方法简便,易于操作。
④
可以分化各种歧义现象。
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【判断题】
层次分析法有很多优点,缺点是太繁琐。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语法学上的语义特征分析跟词汇学上的语义特征分析是有区别的。
①
正确
②
错误
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