【单选题】【消耗次数:1】
如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?( )
教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 以始氏笔画为序,下列姓氏的排列顺序是?
①  冯匡范张倪姜
②  匡冯范张姜倪
③  冯匡张范姜倪
④  冯匡张姜范倪
【单选题】 以下关于一笔画说法错误的是( )
①  能够一笔画的图形必须是连通的
②  凡是由偶结点组成的连通图,一定可以一笔画成。画时可以把任一偶结点为起点,最后一定能以这个点为终点画完此图
③  凡是只有两个奇结点的连通图(其余都为偶结点),一定可以一笔画成。画时必须把一个奇结点为起点,另一个奇结点为终点
④  任何图形都可一笔画出
【单选题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是()
①  直观性原则
②  系统性原则
③  启发性原则
④  巩固性原则
【判断题】 练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画主要解决用笔方法问题,目的是“生产合格的零件”;练习结构主要是解决笔画和部首之间的组合问题,目的是学会结构方法,掌握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 高效的课堂应该是激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与(),获取较大容量并真正理解知识的过程
①  A.学习过程
②  B.备课过程
③  C.作业过程
④  D.以上都不正确
【判断题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
① 
② 
【简答题】 形序法按照字形排列字的顺序,主要可分为笔画法[填空]、[填空]三种。
【判断题】 巩固性原则要按教学知识的内在逻辑顺序和学生认识发展的心理顺序进行教学。
①  正确
②  错误
【单选题】 在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了( )三维互动形式。
①  教师 —— 计算机 —— 学生
②  学生 —— 计算机 —— 学生
③  教师 —— 计算机 —— 教师
④  计算机 —— 学生 —— 计算机
【多选题】 幼儿参与体育游戏的主动性和积极性,需要教师的适当调动。以下哪些方法可行?( )
①  分组竞赛法
②  集体合作法
③  鼓励生成法
④  榜样的力量
随机题目
【判断题】 装配工序不包括检验和试验,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 价值观包括价值评价、( )和价值追求。
①  价值筛选
②  价值浓缩
③  价值目标
④  价值沉淀
【判断题】 静力学研究物体的内效应。
①  正确
②  错误
【单选题】 材料不同的两物块A和B叠放在水平面上,已知物块A重0.5kN,物块B重0.2kN,物块A、B间的摩擦系数f1=0.25,物块B与地面间的摩擦系数f2=0.2,拉动B物块所需要的最小力为( )。<img src="20190823/1566524729862419.jpg" title="1566524729862419.jpg" alt="建筑力学图片1.jpg"/>
①  0.14kN
②  0.213kN
③  0.265kN
④  0.237kN
【单选题】 下列说法不正确的是()。
①  力可以平移到刚体内的任意一点。
②  力偶在任何坐标轴上的投形恒为零。
③  力系的合力在某一轴上的投形等于各分力在同一轴上投形的代数和。
④  力使物体绕某一点转动的效应取决于力的大小和力作用线到该点的垂直距离。
【单选题】 下列说法正确的是()。
①  在工程力学中我们把所有的物体都抽象化为刚体。
②  工程力学中我们把所有的物体都抽象化为变形体。
③  稳定性是指结构或构件保持原有平衡状态。
④  工程力学是在塑性范围内,大变形情况下研究其承截能力。
【单选题】 平面一般力系的二力矩式平衡方程的附加使用条件是( )。
①  二个矩心连线与投影轴无关
②  投影轴通边一个矩心
③  二个矩心连线与投影轴垂直
④  二个矩心连线与投影轴不垂直
【单选题】 两物体间的作用和反作用力总是()。
①  大小相等,方向相反
②  大小相等,方向相同,沿同一直线分别作用在两个物体上
③  大小相等,方向相反,作用在同一物体上
④  大小相等,方向相反,沿同一直线分别作用在两个物体上
【判断题】 在同一平面内且作用于同一刚体上的多个力偶称为平面力偶系。
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑平面图主要反映物的( )、墙、柱的位置、门窗的类型以及位置等。
①  平面形状
②  面积