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【判断题】【消耗次数:1】
产品同质性强时,比较适合采用无差异性的营销战略。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
当市场需求具有同质性时,可以采用差异性的营销战略。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果对手采用差异性营销战略,企业应当采用无差异性的营销战略。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
相对于差异性的营销战略,无差异性营销战略的营销成本是比较低的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
同质性产品适合于采用集中性市场营销战略。
①
正确
②
错误
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【单选题】
采用无差异性营销战略的最大优点是:
①
市场占有率高
②
成本的经济性
③
市场适应性强
④
需求满足程度高
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【单选题】
采用无差异性营销战略的最大优点是( )。
①
市场占有率高
②
市场适应性强
③
需求满足程度高
④
成本的经济性
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【判断题】
无差异性营销战略容易忽视市场需求的差异性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
差异性的营销战略适合规模能力比较大的企业,集中性营销战略适合小企业。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
无差异性营销战略的最大优点是( )。
①
市场占有率高
②
成本的经济性高
③
市场适应性强
④
需求满足程度高
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【判断题】
产品同质化较高的市场,企业比较适合采用差异化战略。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
品德是一种( )
①
社会现象
②
意识形态
③
道德标准
④
个性心理特征
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【单选题】
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①
自觉性、主动性和稳定性
②
积极性
③
适应性和社会性
④
内化性和意志性
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【单选题】
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①
原型操作
②
原型内化
③
操作定向
④
原型定向
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【单选题】
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①
认知技能
②
社交技能
③
智力技能
④
动作技能
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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【单选题】
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①
认知内驱力
②
自我提高的内驱力
③
附属的内驱力
④
求知欲
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【判断题】
动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①
示范
②
讲解
③
反馈
④
练习
⑤
动觉
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