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【判断题】【消耗次数:1】
市场细分能够帮助企业更有效地参与市场竞争,提高企业竞争力。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
企业信息化可提升企业竞争力,以下哪项是提升企业竞争力的基础和前提,决定提升企业竞争力可能达到的最高水平?
①
人员信息化
②
技术信息化
③
管理信息化
④
观念信息化
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【判断题】
科技成果水平并不是企业的核心竞争力,只是企业竞争力。
①
对
②
错
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【单选题】
企业竞争力强或弱的重要标志是()。
①
企业是否拥有科学的评价指标体系
②
企业是否拥有竞争优势
③
企业是否拥有技术创新能力
④
企业是否重塑企业文化
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【简答题】
试述规模经济对提高企业竞争力的正负面影响。
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【单选题】
在企业信息化建设过程中,以下哪项是提升企业竞争力的核心,决定企业竞争力能够达到的实际水平?
①
技术信息化
②
管理信息化
③
设备信息化
④
人员信息化
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【多选题】
企业的资源是指能够给企业带来竞争优势的任何要素,是企业参与市场竞争的必备条件,包括( )。
①
有形资产
②
无形资产
③
人力资源
④
环境分析能力
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【多选题】
企业参与市场竞争的胜负,取决于哪些要素?()
①
品种
②
价格
③
质量
④
信誉
⑤
服务
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【判断题】
企业的资源是指能够给企业带来竞争优势的任何要素,是企业参与市场竞争的重要而非必备条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业竞争力指标体系设计的原则有()。
①
科学性原则
②
系统性原则
③
可行性原则
④
以上三种都是
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【判断题】
企业核心竞争力是企业的一般竞争力如产品竞争力、营销竞争力、研发竞争力等的统领。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是:()
①
测验
②
调查
③
观察
④
访谈
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【单选题】
主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是:()
①
定性研究
②
开发研究
③
定量研究
④
综合研究
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【单选题】
研究者事先拟好谈话的题目、提问的顺序及问题,按预先拟好的计划进行的谈话称为:()
①
开放式谈话
②
结构式谈话
③
半结构式谈话
④
随机式谈话
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【多选题】
在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有:( )
①
观察
②
问卷
③
访谈
④
测验
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【多选题】
学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①
研究实施阶段
②
研究准备阶段
③
研究总结阶段
④
研究评价阶段
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【单选题】
以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①
多因素
②
实践性
③
持久性
④
无条件地控制
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【单选题】
下列关于研究假设的表述不正确的是:()
①
研究假设是有根据的猜测
②
研究假设不可以被推翻
③
研究假设一般表现为陈述句
④
研究假设要建立在理论或事实的基础上
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【单选题】
应用研究的目的在于:()
①
发现普遍规律
②
开发教育产品
③
解决实际问题
④
收集资料信息
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【多选题】
和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①
研究过程的开放性
②
研究手段的多样性
③
研究内容的广泛性
④
研究对象的独特性
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