【判断题】【消耗次数:1】
市场细分能够帮助企业更有效地参与市场竞争,提高企业竞争力。()
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相关题目
【单选题】 企业信息化可提升企业竞争力,以下哪项是提升企业竞争力的基础和前提,决定提升企业竞争力可能达到的最高水平?
①  人员信息化
②  技术信息化
③  管理信息化
④  观念信息化
【判断题】 科技成果水平并不是企业的核心竞争力,只是企业竞争力。
① 
② 
【单选题】 企业竞争力强或弱的重要标志是()。
①  企业是否拥有科学的评价指标体系
②  企业是否拥有竞争优势
③  企业是否拥有技术创新能力
④  企业是否重塑企业文化
【简答题】 试述规模经济对提高企业竞争力的正负面影响。
【单选题】 在企业信息化建设过程中,以下哪项是提升企业竞争力的核心,决定企业竞争力能够达到的实际水平?
①  技术信息化
②  管理信息化
③  设备信息化
④  人员信息化
【多选题】 企业的资源是指能够给企业带来竞争优势的任何要素,是企业参与市场竞争的必备条件,包括( )。
①  有形资产
②  无形资产
③  人力资源
④  环境分析能力
【多选题】 企业参与市场竞争的胜负,取决于哪些要素?()
①  品种
②  价格
③  质量
④  信誉
⑤  服务
【判断题】 企业的资源是指能够给企业带来竞争优势的任何要素,是企业参与市场竞争的重要而非必备条件。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业竞争力指标体系设计的原则有()。
①  科学性原则
②  系统性原则
③  可行性原则
④  以上三种都是
【判断题】 企业核心竞争力是企业的一般竞争力如产品竞争力、营销竞争力、研发竞争力等的统领。(  )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是:()
①  测验
②  调查
③  观察
④  访谈
【单选题】 主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是:()
①  定性研究
②  开发研究
③  定量研究
④  综合研究
【单选题】 研究者事先拟好谈话的题目、提问的顺序及问题,按预先拟好的计划进行的谈话称为:()
①  开放式谈话
②  结构式谈话
③  半结构式谈话
④  随机式谈话
【多选题】 在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有:( )
①  观察
②  问卷
③  访谈
④  测验
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【单选题】 下列关于研究假设的表述不正确的是:()
①  研究假设是有根据的猜测
②  研究假设不可以被推翻
③  研究假设一般表现为陈述句
④  研究假设要建立在理论或事实的基础上
【单选题】 应用研究的目的在于:()
①  发现普遍规律
②  开发教育产品
③  解决实际问题
④  收集资料信息
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性