【多选题】【消耗次数:1】
下面隶属于财政部,名义上独立性较弱,实际上独立性较强的中央银行是( ).
德国联邦银行,
日本银行
英格兰银行
中国人民银行
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相关题目
【多选题】 下面关于中央银行独立性的说法,不正确的是( ).
①  如果一国法律明确规定中央银行能够独立地制定和执行货币政策,则该国中央银行的独立性就较弱
②  一般来说,隶属于财政部的中央银行的独立性强于隶属于国会的中央银行
③  中央银行对政府借款的限额是刚性的,则中央银行的独立性较强
④  一般认为,中央银行最高决策机构中若没有政府代表,则独立性较弱
【单选题】 中国人民银行在1984年之前实行( )中央银行制度。
①  单一制
②  复合式
③  跨国型
④  连锁制
【多选题】 中央银行的独立性体现在( )。
①  享有独立的货币发行权
②  完全独立于政府
③  独立制定和执行货币政策
④  独立监督、监测金融市场
【单选题】 中国人民银行专门行使中央银行职能的初期,主要依靠()管理金融。
①  行政手段
②  法律手段
③  政府手段
④  证券手段
【单选题】 中央银行独立性最高的典型代表是( )
①  日本
②  德国
③  意大利
④  英国
【多选题】 中国人民银行管理银行间( )
①  同业拆借市场
②  债券市场
③  外汇市场
④  黄金市场
【多选题】 中央银行独立性问题的必要性包括( )
①  央行需要有超越于政府之上的独立性
②  货币政策稳定性和连续性要求其具有相对独立性
③  防止货币的财政发行也要求其具有相对独立性
④  央行业务的专业性和特殊性也要求其具有相对独立性
【判断题】 中国人民银行在1984年以后实行复合式的中央银行制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 <p>中国人民银行是我国的()。</p>
①  专业银行
②  中央银行
③  综合银行
④  既办理具体金融
【单选题】 中国人民银行成立于( )。
①  1949年
②  1948年
③  1984年
④  1953年
随机题目
【单选题】 真诚是指咨询师在咨询过程中( )。
①  以“职业的我”出现
②  没有防御式伪装
③  把自己藏在专业角色的后面
④  按照例行程序公事公办
【单选题】 对于厌学问题的辅导中,不正确的做法是( )。
①  告诉学生厌学是不对的,学生就要努力学习
②  与学生共同应对错误的想法
③  帮助学生克服习得无助感
④  帮助学生制定合理的学习计划
【单选题】 开放式询问常用的是( )。
①  是不是
②  为什么
③  对不对
④  要不要
【单选题】 对年幼儿童的攻击行为,可以采用( )。
①  认知疗法
②  ABC疗法
③  宣泄疗法
④  暂时隔离法
【单选题】 以下关于童年期同伴交往的意义的说法,不正确的是( )。
①  同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求
②  同伴交往促进儿童学习成绩的提高
③  同伴交往有利于儿童自我概念的发展
④  同伴交往增加良好个性品质和社会责任感的发展
【单选题】 青少年的错误认知容易极端化,其特点不包括( )。
①  绝对化倾向
②  以偏概全
③  糟糕至极
④  偏激性
【单选题】 小学中高年级儿童情绪发展的特点包括( )。
①  情绪控制能力较弱
②  情绪调节主要受外部因素影响
③  具有初步的道德意识
④  识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
【单选题】 对学生进行亲子关系辅导时不正确的是( )。
①  鼓励学生听父母的话
②  正确看待父母
③  理智对待父母的态度和行为
④  与父母有效沟通
【单选题】 “戴高帽”这个游戏要注意的是( )。
①  每个人都必须参与
②  戴帽子的同学如果不同意发言者的话可以申辩
③  学生要对戴帽子的同学说好话
④  同学的发言要实事求是
【单选题】 青春期同伴关系的特点是( )。
①  交友范围扩大
②  交友范围缩小
③  知心朋友是异性
④  知心朋友是同性