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【多选题】【消耗次数:1】
中央银行与政府之间必须保持相对独立性,这是因为:( ).
①
避免中央银行无限购买财政债券而导致货币供给的扩大
②
中央银行与政府考虑问题的侧重点不同
③
中央银行的业务需要较强的专业性和技术性,政府对中央银行业务活动不正确的干预会导致整个经济陷入困境
④
中央银行的政策目标不能背离国家总体经济发展目标
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相关题目
【判断题】
中央银行的独立性是指中央银行在不受政府干预的条件下,独立制定与实施货币政策的权力
①
正确
②
错误
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【单选题】
中央银行的业务,是中央银行职能的体现.再贷款业务是中央银行的( )。
①
负债业务
②
资产业务
③
中间业务
④
表外业务
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【单选题】
中央银行独立性的问题,其实质就是如何处理中央银行与( )之间的关系的问题
①
商业银行
②
金融市场
③
政府
④
国有企业
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【多选题】
下面关于中央银行独立性的说法,不正确的是( ).
①
如果一国法律明确规定中央银行能够独立地制定和执行货币政策,则该国中央银行的独立性就较弱
②
一般来说,隶属于财政部的中央银行的独立性强于隶属于国会的中央银行
③
中央银行对政府借款的限额是刚性的,则中央银行的独立性较强
④
一般认为,中央银行最高决策机构中若没有政府代表,则独立性较弱
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【单选题】
14.中央银行被称为“银行的银行”,主要是因为中央银行( )
①
垄断铸币权
②
保管存款准备金
③
保管黄金及外汇储备
④
承担最后贷款人的职能
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【单选题】
被称为中央银行发展范本的中央银行是( )
①
瑞典国家银行
②
英格兰银行
③
美联储@法兰西银行
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【单选题】
被称为中央银行发展鼻祖的中央银行是( )
①
瑞典国家银行
②
英格兰银行
③
美联储
④
法兰西银行
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【单选题】
被称为中央银行发展先驱的中央银行是( )
①
瑞典国家银行
②
英格兰银行
③
美联储
④
法兰西银行
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【单选题】
( )不属于中央银行的银行性业务。
①
资产负债业务
②
支付清算业务
③
存款准备金管理
④
经理国库业务
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【单选题】
政府债券和财政借款是中央银行的()
①
资产
②
负债
③
所有者权益
④
自有资产
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随机题目
【多选题】
有效数学位数的多少不能由()决定。
①
A.操作者爱好
②
B.仪器精度
③
C.贯例
④
D.以上都不是
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【多选题】
为了追逐更多更大的财富,传统财产型犯罪也呈现了()
①
A多元化
②
B智能化
③
C科技化
④
D低龄化
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【单选题】
糖酵解时()代谢物提供P使ADP生成ATP.
①
A.3-磷酸甘油醛及磷酸烯醇式丙酮酸
②
B.1,3-二磷酸甘油酸及磷酸烯醇式丙酮酸
③
C.1-磷酸葡萄糖及1,6-二磷酸果糖
④
D.6-磷酸葡萄糖及2-磷酸甘油酸
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【单选题】
核糖体的E位点是().
①
A.真核mRNA加工位点
②
B.?tRNA离开原核生物核糖体的位点
③
C.核糖体中受EcoRI限制的位点
④
D.电化学电势驱动转运的位点
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【单选题】
地图的数学要素是保证地图数学精确性的基础,下面不属于地图数学要素的是()。
①
A.地图投影
②
B.比例尺
③
C.坐标网
④
D.图例
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【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的 基本指导思想()
①
A以学习者为中心,依靠资源和运用系统 方法的整合应用
②
B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④
D进行一系列的教育开发工作,即进行有 效教学资源的开发
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【单选题】
在FLASH中,使用钢笔工具创建路径时,关于调整曲线和直线的说法错误的是()
①
A拖动定位点或拖动正切调整柄,只能调整一边的形状
②
B在调整曲线路径时,要调整定位点两边的形状,可拖动定位点或拖动正切调整柄
③
C当用户使用次选工具单击路径时,定位点即可显示
④
D使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点
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【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面
①
A教务部门、教学部门、学生、教材
②
B教师、学生、教室、教学内容
③
C校长、教师、教室、学生
④
D教师、学生、教材、教学媒体
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【判断题】
RNA聚合酶缺乏核酸外切酶活性,不具备校对功能,因此RNA转录的保真度比DNA复制要低得多().
①
正确
②
错误
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【判断题】
在复制叉上,滞后链按N→C方向净生成,但局部链的合成均按C→N方向进行().
①
正确
②
错误
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