【多选题】【消耗次数:1】
中央银行与政府之间必须保持相对独立性,这是因为:( ).
避免中央银行无限购买财政债券而导致货币供给的扩大
中央银行与政府考虑问题的侧重点不同
中央银行的业务需要较强的专业性和技术性,政府对中央银行业务活动不正确的干预会导致整个经济陷入困境
中央银行的政策目标不能背离国家总体经济发展目标
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【判断题】 中央银行的独立性是指中央银行在不受政府干预的条件下,独立制定与实施货币政策的权力
①  正确
②  错误
【单选题】 中央银行的业务,是中央银行职能的体现.再贷款业务是中央银行的( )。
①  负债业务
②  资产业务
③  中间业务
④  表外业务
【单选题】 中央银行独立性的问题,其实质就是如何处理中央银行与( )之间的关系的问题
①  商业银行
②  金融市场
③  政府
④  国有企业
【多选题】 下面关于中央银行独立性的说法,不正确的是( ).
①  如果一国法律明确规定中央银行能够独立地制定和执行货币政策,则该国中央银行的独立性就较弱
②  一般来说,隶属于财政部的中央银行的独立性强于隶属于国会的中央银行
③  中央银行对政府借款的限额是刚性的,则中央银行的独立性较强
④  一般认为,中央银行最高决策机构中若没有政府代表,则独立性较弱
【单选题】 14.中央银行被称为“银行的银行”,主要是因为中央银行( )
①  垄断铸币权
②  保管存款准备金
③  保管黄金及外汇储备
④  承担最后贷款人的职能
【单选题】 被称为中央银行发展范本的中央银行是( )
①  瑞典国家银行
②  英格兰银行
③  美联储@法兰西银行
【单选题】 被称为中央银行发展鼻祖的中央银行是( )
①  瑞典国家银行
②  英格兰银行
③  美联储
④  法兰西银行
【单选题】 被称为中央银行发展先驱的中央银行是( )
①  瑞典国家银行
②  英格兰银行
③  美联储
④  法兰西银行
【单选题】 ( )不属于中央银行的银行性业务。
①  资产负债业务
②  支付清算业务
③  存款准备金管理
④  经理国库业务
【单选题】 政府债券和财政借款是中央银行的()
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  自有资产
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【单选题】 ( )是家园交流的前提。
①  沟通
②  观察
③  尊重
④  约谈
【单选题】 下列哪一项不是应对幼儿受伤问题( )。
①  做好安全检查工作
②  向家长宣传本园的安全概念
③  遇到责任不要承担
④  采取有效补救措施
【单选题】 当家长介入幼儿冲突而产生矛盾时,幼儿教师课采取的措施不包括( )。
①  引导反思
②  处理冲突
③  指责家长
④  倾听想法
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 哪一项不是回绝家长时应注意的技巧( )。
①  直接拒绝B.阐明某种不合理要求对孩子的影响
②  承诺让幼儿在一段时间内养成良好的习惯
③  敬请家长配合,促进孩子健康发展
【单选题】 当幼儿犯错时,正确的处理方式是( )
①  采用强硬的态度进行教育
②  温和不坚定的态度进行教育
③  用适宜的态度来教育
④  坚定而不温和的态度进行教育
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 爱英斯坦说“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这体现了处理家园沟通中的争端的哪一措施( )
①  站在家长的角度考虑问题
②  提高自己的服务意识
③  及时反馈家长的要求和建议
④  努力与家长达成共识
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 在控制沟通时间时,多久的时间会让沟通最佳化也不会造成双方的困扰或不方便( )
①  10~20min
②  20~30min
③  30~40min
④  40~50min