无论在何种经济环境下,货币供应量都是最佳的货币政策中介目标。

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相关题目

【单选题】无论在何种经济环境下,货币供应量都是最佳的货币政策中介目标。

① 对

② 错

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【单选题】一般性货币政策工具是对货币供应量或信用总量进行调节和控制的政策工具,如( )就是一般性货币政策工具。

① 窗口指导

② 优惠利率

③ 再贴现政策

④ 基础货币

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【多选题】下列关于货币供应量的表述正确的是（）。

① 货币供应量由货币乘数和基础货币决定

② 法定准备金率越高，货币供应量越大

③ 提现率越高，货币供应量越小

④ 超额准备金率越高，货币供应量越小

⑤ 中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量

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【多选题】下列关于货币供应量的表述正确的是（）。

① 货币供应量由货币乘数和基础货币决定

② 法定准备金率越高，货币供应量越大

③ 提现率越高，货币供应量越小

④ 超额准备金率越高，货币供应量越小

⑤ 中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量

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【单选题】货币供应量是整个社会的货币存量,在我国,被称之为狭义货币供应量M1的是 ( )。

① 流通中现金

② 流通中现金+活期存款

③ 流通中现金+活期存款+准货币

④ 以上答案都不对

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【单选题】可供使用的货币政策的中间目标比较多，我国在实施货币政策时主要使用的货币政策的中间目标是( )。

① 利率

② 货币供应量

③ 超额准备金

④ 基础货币

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【单选题】下面适于作为货币政策的中介目标远期指标变量的是( )。

① 基础货币

② 超额准备金

③ 短期利率

④ 货币供应量

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【多选题】利率作为货币政策的中介目标的优点是( ).

① 中央银行可以直接控制再贴现率,或者通过公开市场业务调节市场利率,可控性强

② 利率的调整可以把中央银行的政策意图及时传递给各金融机构,并通过各金融机构迅速传达到企业和消费者

③ 中央银行在任何时候都能观察到市场利率的水平及结构,可以随时进行分析和调整,可测性强

④ 利率能够反映货币与信用的供求状况,并能表现出货币与信用供求状况的相对变化

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【多选题】下面不适于作为货币政策的中介目标远期指标变量的是 ( ).

① 基础货币

② 超额准备金

③ 短期利率

④ 货币供应量

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【单选题】货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和：

① 中立性货币政策

② 选择性货币政策

③ 直接信用货币政策

④ 间接信用货币政策

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【判断题】叙事性讲述是一种在实际语境中进行有组织表达的语言能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做，要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。

① 正确

② 错误

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【多选题】一般从（）三个领域表述教育活动目标。

① 认知

② 情感态度

③ 技能能力

④ 思维

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【单选题】教师的提问要有顺序性、启发性，一般来说，在导入阶段运用（）。

① 记忆性问题

② 描述性问题

③ 分析性问题

④ 综合性问题

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【判断题】辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。

① 正确

② 错误

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【多选题】早期阅读活动目标包括（）等方面要求。

① 前阅读

② 前识字

③ 前书写

④ 前语言

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【多选题】儿童语言运用能力的习得过程，反映了儿童在（）等方面的整合性发展。

① 认知能力

② 社会理解力

③ 语言技能

④ 情绪情感

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【多选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。

① 阅读

② 书写

③ 倾听

④ 表达

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【多选题】语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容，教育目标以培养儿童的（）能力为主。

① 倾听

② 表述

③ 阅读

④ 书写

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